【總結(jié)】早期的面具一般用于喪葬與驅(qū)邪儀式或原始樂(lè)舞之中。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們遇到天災(zāi)時(shí)，便認(rèn)為是鬼怪在興風(fēng)作浪，為了把惡魔趕走，他們戴上面目猙獰的面具，并舉行隆重莊嚴(yán)的宗教儀式。面具的作用：隨著時(shí)代的發(fā)展面具不斷衍變?cè)械墓砩癯绨葑诮堂孕艃?nèi)涵逐漸淡化，逐漸向兼具酬神與娛
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】你看到了什么？看一看這些大樹的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同？看一看夏天的樹春天的樹秋天的樹冬天的樹ＤＡＳＨＵＤＥＧＵＳＨＩ吳川市新華小學(xué)賴春燕松樹柳樹比較松樹和柳樹的樹枝生長(zhǎng)方向有什么不同？槐樹楓樹比較銀杏樹、槐樹和
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】比一比瓜果的形狀:說(shuō)一說(shuō)瓜果的顏色：瓜果都有哪些形狀呢？橢圓形葫蘆形心形船形圓形生活中我們熟悉的圓形瓜果：圓形西瓜jú橘子pútáo葡萄葫蘆形梨心形桃子草莓船形香蕉
2024-12-13 20:27
【總結(jié)】抓住特點(diǎn)1、臉型2、五官3、發(fā)型1、你是哪種臉型的？2、你是哪種發(fā)型的？3、你的五官有什么特征？問(wèn)題眉開眼彎嘴上翹八字眉眼淚雙流咬牙瞪眼鎖眉頭作業(yè)?1、畫自己的頭部或半身。?2、有表情。
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】我不僅比以前長(zhǎng)高了，手臂和腿也長(zhǎng)了。以前我的手夠不到籃筐，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的手離籃筐更近了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的腳可以挨到了。驚喜討論：長(zhǎng)高給你們帶來(lái)了什么驚喜？﹙可以看看大屏幕里有沒(méi)有你的驚喜哦！﹚這張畫有沒(méi)有體現(xiàn)長(zhǎng)高后的變化？為什么
2024-12-11 05:24
【總結(jié)】第三冊(cè)第四課猜猜它們是誰(shuí)？你知道它們是用什么做的嗎？你們知道嗎？那些好玩的東西都是用這些工具和材料變出來(lái)的！小游戲：排順序*用你的小手套試一試，這只小兔子是按什么順序變出來(lái)的？*你能排出正確的順序嗎？1234隨意擺弄一下你的小手套，看看它像什么？你也試一試，一定會(huì)有更多有趣的想法！*討
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法：搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：捏一件小器物?；顒?dòng)步驟：?想一想：你最想捏什么？?捏一捏：請(qǐng)按照自己的想法，捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】船兒出航第2課時(shí)2021年9月13日上午，武漢大學(xué)生王璐瑤劃著自己設(shè)計(jì)制作的紙船成功橫渡漢江。紙船長(zhǎng)約，寬約80厘米，船底厚約30厘米，重約40公斤，用廢紙糊好，總造價(jià)約200元。VS畫的船：平面、可欣賞做的船：立體、可實(shí)踐航行比較兩件作品，說(shuō)說(shuō)有什么不一樣？猜一猜：這些船是用什么材料
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】第11課泥塑恐龍?jiān)O(shè)計(jì)、制作：俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想：恐龍的外形特征與現(xiàn)存動(dòng)物如大象、鱷魚、鳥類等動(dòng)物相比，有哪些相似和不同的地方？已知身材最大的恐龍是震龍，
【總結(jié)】大家想一想?在生活中有哪些東西是紅色、藍(lán)色、黃色的呢？（比如吃、穿、住、行、生活景物）
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】小熊不愛(ài)刷牙,真希望沒(méi)有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺(jué)醒來(lái)，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒(méi)有牙還像只小熊嗎？無(wú)法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠(chéng)的祈求：能讓我的牙齒回來(lái)嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了，問(wèn)它：你能每天堅(jiān)持刷牙嗎？小熊說(shuō)：“行，行”醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)…小熊每天堅(jiān)持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識(shí)。2、能將簡(jiǎn)單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面，提高視覺(jué)感受力和繪畫表現(xiàn)能力。3、感受大自然的節(jié)奏美和韻律美，增強(qiáng)熱愛(ài)生活的情感和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：能將簡(jiǎn)單的相似形排列組合
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】湘版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)什么是家園？就是我們居住的地方服務(wù)中心體育娛樂(lè)器材
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】第三冊(cè)第1課主頁(yè)主頁(yè)主頁(yè)主頁(yè)你看到了什么線？說(shuō)說(shuō)給你怎樣的感覺(jué)？你看到了什么線？說(shuō)說(shuō)給你怎樣的感覺(jué)？主頁(yè)你看到了什么線？說(shuō)說(shuō)給你怎樣的感覺(jué)？直線曲線折線主頁(yè)坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索
【總結(jié)】從前在森林里住著一對(duì)好朋友。一個(gè)高得入云霄，它的脖子是森林里最長(zhǎng)的；一個(gè)胖得都快走不動(dòng)了，它的腿像大柱子，它的身體像一堵墻！你們知道這對(duì)好朋友是誰(shuí)嗎？問(wèn)題：你是怎么猜出來(lái)的呢？長(zhǎng)頸鹿和大象的身材分別有什么特點(diǎn)呢？師：今天長(zhǎng)頸鹿想開高個(gè)子聚會(huì)，大象想開大胖子聚會(huì)。來(lái)了很多伙伴，請(qǐng)判斷它們是去參加哪個(gè)
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