【總結(jié)】第14課奇特的夢(mèng)讓我們隨著小魔法師一起來(lái)到“夢(mèng)幻王國(guó)”，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)有什么奇特的地方？賞一賞：再來(lái)看另一位畫家的夢(mèng)，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為的奇特之處。記憶的永恒(油畫)現(xiàn)代達(dá)利（西班牙）疊加變形這些作品描繪的夢(mèng)又有什么與眾不同的地方？瞧，我們?cè)谔焐巷w啊！
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)：你去游樂(lè)園玩過(guò)嗎？游樂(lè)園哪些游樂(lè)項(xiàng)目讓你覺(jué)得特別好玩?游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設(shè)施、人們夸張的動(dòng)作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂(lè)場(chǎng)的好玩?？匆豢葱∨笥咽窃趺串嬘螛?lè)園的？表現(xiàn)單個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目表現(xiàn)游
【總結(jié)】表現(xiàn)游樂(lè)園的大場(chǎng)景作業(yè)：畫一個(gè)自己喜歡的游樂(lè)園。提示：，突出其中最有趣的地方。，也可以從游樂(lè)項(xiàng)目的多樣、有趣的游樂(lè)機(jī)外觀、齊全的配套設(shè)施和游客表情、動(dòng)作來(lái)綜合表現(xiàn)。
【總結(jié)】中小學(xué)課件學(xué)期開始了~送什么樣的獎(jiǎng)?wù)陆o自己？中小學(xué)課件奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)?wù)轮行W(xué)課件五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)轮行W(xué)課件八一英模獎(jiǎng)?wù)轮行W(xué)課件世博會(huì)志愿者章中小學(xué)課件送給自己的獎(jiǎng)?wù)隆约旱莫?jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)A中小學(xué)課件中小學(xué)課件你首先會(huì)改變哪個(gè)部位？中小學(xué)
【總結(jié)】仔細(xì)觀察這些天空的圖片，說(shuō)說(shuō)帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會(huì)因光線的強(qiáng)弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號(hào)”最后一次的歸航（油畫）現(xiàn)代透納（英國(guó)）冬日之景（水彩畫）現(xiàn)代郎·
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】第18課站立的折紙動(dòng)物設(shè)計(jì)、制作：蔣建偉猜一猜：這些是什么動(dòng)物？他們有什么特征？2341哇！原來(lái)是你們呀！家園（雕塑）現(xiàn)代傅維安小鹿（雕塑）王合內(nèi)疣豬（雕塑）
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】方法探究欣賞導(dǎo)入創(chuàng)作、練習(xí)拓展延伸分小組觀察A、B兩組范作，看看每組作品是怎樣改造紙杯，使紙杯變成各種小動(dòng)物的？A組：B組：3-1A組方法：步驟：添加、裝飾杯身3-2B組方法：步驟：剪切、改造紙杯3-3圖形聯(lián)想想一想，說(shuō)一說(shuō)，你還能夠用其他方法
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】站立的折紙動(dòng)物作業(yè)要求：每人做一只能站立的折紙動(dòng)物
【總結(jié)】6、動(dòng)漫寶寶教學(xué)目標(biāo)：，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。、擬人、添加等手段設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。，樹立動(dòng)漫意識(shí)，為創(chuàng)造富有特色的中國(guó)動(dòng)漫形象而努力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用夸張、擬人、添加等設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)動(dòng)漫形象。教學(xué)難點(diǎn)：同一動(dòng)漫形象的不同創(chuàng)意。教學(xué)方法：討論法、演示法、引導(dǎo)法、自主探究法等。課前準(zhǔn)備：
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】視頻欣賞墨分五色根據(jù)需要，可以靈活運(yùn)用不同手指和手的不同部位作畫。點(diǎn)壓勾擦指墨畫又稱指畫，是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的一種特殊畫法。用指頭、指甲、指?jìng)?cè)、指背等部位沾墨作畫。
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】18、站立的折紙動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)立體紙?jiān)煨偷囊话阋?guī)律，提高紙立體造型的能力。2、運(yùn)用概括、擬人、夸張與裝飾等手法，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型。3、提高對(duì)紙立體造型的興趣，培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。二、教學(xué)重點(diǎn)用基本的折、剪、畫、貼等方法制作能站立的動(dòng)物。三、教學(xué)難點(diǎn)舉一反三，設(shè)計(jì)和創(chuàng)作有特色的、站立的折紙動(dòng)物。
2024-11-19 03:49
【總結(jié)】第12課炫彩的天空設(shè)計(jì)、制作：俞東林仔細(xì)觀察這些天空的圖片，說(shuō)說(shuō)帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會(huì)因光線的強(qiáng)弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號(hào)”最后一次的歸航（油畫）現(xiàn)代透納（英國(guó)）冬日之景（水彩畫）
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第四課猜猜它是誰(shuí)：有風(fēng)就不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，你要它不動(dòng)，等到起秋風(fēng)?！罢仙取庇脕?lái)遮陽(yáng)、擋避風(fēng)沙，不過(guò)障扇不是扇風(fēng)用的，而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史：步輦圖（唐）閻立本“便面”“便面”是中國(guó)古扇的通稱，古代用以遮面的扇狀物。
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】全國(guó)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)你知道扇子的用途嗎？帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)！長(zhǎng)知識(shí)！團(tuán)扇扇柄扇骨、扇墜戰(zhàn)國(guó)金銀錯(cuò)銅壺上的女里執(zhí)長(zhǎng)柄扇圖像畫像磚顧愷之《洛神賦》局部古代畫卷局部羽毛扇扇面畫請(qǐng)打開教材繼續(xù)賞析“障扇”
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】全國(guó)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)你能說(shuō)出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？花卉你能說(shuō)出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？食材說(shuō)一說(shuō)你們帶來(lái)哪些材料？有什么特點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)：這些花樣在色彩和方向上有什么規(guī)律？試一試：你還能擺出什么花樣？除了色彩和方向，它們還有什么規(guī)律？將你們手中的物品試著擺一擺吧！學(xué)一學(xué),將自己的作品完善
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