【總結(jié)】小毛驢開心農(nóng)場認種36㎡地塊協(xié)議書甲方：北京小毛驢生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司乙方：為了讓京城居民享受鄉(xiāng)村田園生活，讓城市孩子認識農(nóng)作物品種及了解其栽培種植管理技術(shù)，收獲食用到有機無公害蔬菜。根據(jù)《合同法》等有關規(guī)定，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，雙方達成以下協(xié)議：一、甲方將位于小毛驢開心農(nóng)場內(nèi)編號為________號種植單元土地提供給乙方
2024-10-20 13:16
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂活動教案?小毛驢?含反思 中班音樂活動教案?小毛驢?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲?小毛驢?，快來看看幼兒...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案?小毛驢?含反思 大班音樂優(yōu)秀教案?小毛驢?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒運用較豐富的動作和表情表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情感，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，樂意隨音樂表...
2024-09-30 18:01
【總結(jié)】第一關師生合作我能行用心聽拍準確第二關學唱歌曲我第一學唱歌曲我第一小毛驢?同學們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關表現(xiàn)音樂我最棒同學們這節(jié)課你們的收獲是什么？
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】集體合作探究課單位管公學校年級及學科組二年級音樂中心發(fā)言人王瑞鳳時間研究內(nèi)容《小毛驢爬山坡》能力發(fā)展（或研究主題目標）能積極參與歌曲的表演，體驗與他人合作表演的快樂，培養(yǎng)學生即興表演的能力。
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】 學習《種菜的女博士、又戀上小毛驢》心得體會 昨天下午，我們組織大學生村官學習了《種菜的女博士、又戀上小毛驢》這篇文章，學后我深有體會，這是一次成功的探索和實踐，探索縮短從土地到餐桌距離的生產(chǎn)模式...
2024-09-26 06:38
【總結(jié)】北京小毛驢市民農(nóng)園發(fā)展現(xiàn)狀及前景調(diào)查分析摘要市民農(nóng)園是都市休閑農(nóng)業(yè)的高級階段，在歐美日發(fā)展較早且完善。北京是國內(nèi)都市農(nóng)業(yè)的首發(fā)地區(qū)，市民農(nóng)園發(fā)展迅速。在我國，北京小毛驢市民農(nóng)園是建立較早、發(fā)展較好的市民農(nóng)園之一，本文重點針對北京市小毛驢市民農(nóng)園的勞動份額、配送份額、親子社區(qū)三項業(yè)務進行調(diào)研，通過對社員調(diào)查樣本特征、參與行為特征、滿意度等進行深入分析，了解市民農(nóng)園的運作模式，發(fā)現(xiàn)其
2025-06-29 09:30
【總結(jié)】中小學課件小毛驢北京兒歌A中小學課件我有一只小毛驢，我從來也不騎。中小學課件中小學課件doremifasomusicalscale音階A中小學課件sofamireDo呱呱呱呱呱
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】小毛驢爬山坡教學目的：1．感受不同音樂所描述的不同動物形象，理解并感受人與動物之間的密切關系。2．背唱歌曲《小毛驢爬山坡》，體會音樂所描述的小毛驢—俏皮、淘氣，體會音樂旋律的起伏與描述小毛驢爬山坡的情景之間的關系。為歌曲創(chuàng)編伴奏和表演。3．培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力及表現(xiàn)力。教學重難點：重點：用歌聲表現(xiàn)小主人的心情及小毛驢的樣子。難點
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】第一篇：一年級音樂下冊小毛驢爬山坡教案人教新課標版 小毛驢爬山坡 教學目的： 1．感受不同音樂所描述的不同動物形象，理解并感受人與動物之間的密切關系。 2．背唱歌曲《小毛驢爬山坡》，體會音樂所...
2024-10-08 20:24
【總結(jié)】第一篇：二年級上音樂教學反思-小毛驢爬山坡人教新課標 《小毛驢爬山坡》教學反思 《小毛驢爬山坡》是一首西班牙民歌。樂曲曲調(diào)活潑俏皮，節(jié)奏緊湊，描述了小主人焦急的心情；音樂旋律的上下行，描述了小毛驢...
2024-10-28 23:49
【總結(jié)】1小毛驢11范唱伴奏111謝謝指導！
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】《小毛驢》【設計意圖】我國是一個多民族的國家，其中新疆維吾爾族是一個能歌善舞的民族之一?！缎∶H》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑，具有濃郁的民族特點。選擇這節(jié)音樂課，就是讓學生通過學習能夠更好地感受和表現(xiàn)我國少數(shù)民族富有特色的音樂特點?！净顒幽繕恕?、引導學生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應節(jié)奏，并在教師的歌聲引導下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】《小毛驢》教學目標：1、學唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時，學生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。3、體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。教學重點、難點：1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學生邊唱邊跳的表演能力。教具準備：多媒體課件、電子琴等。教學過程：
【總結(jié)】主講人：北京大學人民醫(yī)院檢驗科主治醫(yī)師郭宇中國家用紡織品行業(yè)協(xié)會秘書長李杰《生命時報》（2022年09月19日第21版）E-mail文化傳播網(wǎng)背景音樂未識綺羅香由于長期受傳統(tǒng)生活習慣和消費觀念癿影響，許多消費者一直延續(xù)著丌科學癿毛巾使用方法，如一巾多用、多人一巾、丌破丌換等，丌
2025-01-14 15:29
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