小學六年級語文教案——借生日教學設計(編輯修改稿)
2024-08-14 23:59 本頁面
【文章內容簡介】 小云的媽媽說自己把生日給忘了，媽媽真得是忘了嗎（小云的媽媽并非忘記了自己的生日，而是只想到別人） 指導朗讀 您怎么從來不過生日沒見過媽媽過生日，小云感到疑惑，要突出從來，讀出納悶的語氣。 四、學習三、四自然段 指名接讀三、四自然段 小云把生日借給媽媽前，心里會想些什么（大家討論后，明白小云在媽媽的影響下，懂得了關心媽媽，同學們應該向她學習） 指導朗讀 最后兩句話是她經過思考想出的辦法，要讀出肯定的語氣，表現(xiàn)出小云的天真可愛。 五、全文朗讀 分角色朗讀課文，師生讀，同學與同學讀 配《生日歌》讀 六、擴展活動 親手作一件小禮物送給爸爸媽媽，并說一句祝福的話。
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