小學(xué)五年級語文教案——黃河象(2)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．有感情地朗讀課文，復(fù)述課文； 2．了解大象化石的來歷，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和想象能力 3．體會文章的記敘順序。 教學(xué)步驟： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課文寫了哪些內(nèi)容（學(xué)生回答）這節(jié)課我們進(jìn)一步來研究這幾個問題。 二、深入探究課文 1．合作學(xué)習(xí)第 1自然段。 （ l）默讀第 1自然段，邊讀邊想：從這些語言中你體會出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來。 4 明確： a．這具大象骨架高 4米，長 8米，除了尾椎以 外，全部是由骨骼化石安裝起來的。 b．前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。 c．在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨也沒有失掉。 d．古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。 （ 2）朗讀體會特點。 （ 3）小結(jié)，這樣一具高大完整的
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