小學五年級語文教案——時光老人的禮物教學設(shè)計之一(編輯修改稿)
2025-08-14 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫把它畫下來。 （ 3）用自己的話描繪春天的美景。 （ 4）指導朗讀，讀好詩句的重音、停頓和韻律。 （ 5）回顧學習過程、歸納學習步驟。 扶學第 2節(jié)，要求舉一反三。（ 1）默讀第 2節(jié)，用學習第 1節(jié)的方法自學 （ 2）組織討論。（學習生字淙） 把第 2兩小節(jié)的內(nèi)容連起來，用自己的話來描繪春天的美景。 嘗試背誦。示范引導 舉一反三 嘗試背誦完成目標 3。 五、布置作業(yè)，鞏固練習。作業(yè)本第 3題。 （本文內(nèi)容淺顯，適合朗讀訓練。教師講解不必很多，可以先由學生熟讀，然后提出疑問，大家一起解決，這樣效果很好。重點理解：淙、以及詩的主題。） 4 第二課時 教學目標： 用悄悄、準能造句。 ]有感情地朗讀、背誦第 47節(jié)。 深切感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。 教學重、難點：深切感受時間
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