四年級語文教案——語文園地八教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-14 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天，我們談到的書，應(yīng)該說也都是好書。這些好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們 的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生 (r233。nshēng)，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？ 生活拓展 (hǎo shū)，要把這本書的內(nèi)容跟家長介紹清楚。 ，多開展幾次推薦一本好書推薦一種好雜志（報紙）的活動，使學(xué)生 (xu233。 sheng)對讀書產(chǎn)生持久的熱情。 第二、三課時 (k232。sh237。)習(xí)作 導(dǎo)入激趣，拓展 (tu242。 zhǎn)思路 ：同學(xué) (t243。ng xu233。)們，我們已經(jīng)寫了不少 作文了，每一次都有內(nèi)容的要求。有的同學(xué)說，要是讓我自己想寫什么就寫什么，那該多好！今天，就請同學(xué)們自由習(xí)作，寫自己最想寫的內(nèi)容。 ，想想自己最想寫什么。 ：引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容和體裁兩方面體會習(xí)作的自由。如內(nèi)容，可以寫人，可以寫事，也可以寫景；可以寫實事，也可以 5 寫虛擬、想象中的事。體裁上，可以是故事，可以是童話、寓言，可以是散文，也可以是詩歌。 自主習(xí)作 師生評議 (p237。ngy236。)作文 (jiāoli)自己寫了什么內(nèi)容。 (xiǎozǔ)之內(nèi)交流讀習(xí)作，選出大家認(rèn)為比較優(yōu)秀的文章，并說說好在哪。 在讀習(xí)作 (x237。zu242。)前，小組成員要把文章的特點講一講，以激發(fā)聽者的興趣。 。根據(jù)實際情況，可體現(xiàn)
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