小學(xué)四年級語文教案——九色鹿第一課時(編輯修改稿)
2025-08-14 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 顧自己 的安危。 你理解得真好！就請你把課文第二自然段讀一讀，把九色鹿的見義勇為表現(xiàn)出來。 除了見義勇為以外，你們還能感受到九色鹿具有怎樣的品質(zhì)？（板書：善良） 從第四自然段我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報了。當(dāng)調(diào)達(dá)被救后要向他表示感激時，他打斷了調(diào)達(dá)的話，讓他快回家。 誰來把第四自然段中調(diào)達(dá)的話讀一讀，讀出九色鹿的善良。 （二） 面對自己的救命恩人，調(diào)達(dá)當(dāng)時是怎么說怎么做的？我請一個同學(xué)讀一讀第三自然段。 當(dāng)善良的九色鹿 不求回報只要他不泄露住處時，調(diào)達(dá)的表現(xiàn)又是怎樣的？誰來讀一讀第五自然段？ 請大家想象一下，當(dāng)時的調(diào)達(dá)會怎樣對九色鹿鄭重起誓呢？ 接下來請大家默讀 7兩個自然段，邊讀邊體會調(diào)達(dá)的品質(zhì)特點。 5 讀完之后，你們想說什么？（現(xiàn)在誰能結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬ζ渲幸粋€詞語的理解？） 你們真會讀書，能聯(lián)系課文內(nèi)容來理解關(guān)鍵詞語，這是很好的讀書方法 當(dāng)九色鹿發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧之中，而且調(diào)達(dá)正站在國王身邊時，九色鹿的表現(xiàn)是怎樣的？請大家讀讀這段話。 出示這段話：九色鹿非常氣憤，指著調(diào)達(dá)說：陛下，你知道嗎？正是這個人，在快要淹死時，我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！您與一個靈魂骯臟的小人來濫殺無辜，難道不怕天下人笑話嗎？ （ 1）請大家想象一
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