【總結(jié)】§三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（2）（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫(xiě)：一、新知導(dǎo)學(xué)2???的誘導(dǎo)公式公式四cos()2???=sin()2???=tan()2???=2.α與2????
2024-11-27 23:50
【總結(jié)】撰稿教師：李麗麗自學(xué)目標(biāo)1．理解向量的概念，掌握向量的二要素（長(zhǎng)度、方向）；2．能正確地表示向量，初步學(xué)會(huì)求向量的模長(zhǎng)；3．注意向量的特點(diǎn)：可以平行移動(dòng)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1．向量、相等向量、共線向量的概念；2．向量的幾何表示學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材77頁(yè)~79頁(yè)，找出疑惑之處）二、新課導(dǎo)學(xué)（一）問(wèn)題探
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】§向量的加法（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫(xiě)：一、新知導(dǎo)學(xué)a，b在平面上任取一點(diǎn)A，作AB=，BC=，再作向量AC，則向量叫做a與b的和（或），記作，即a+b=AB+B
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義；2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力；一、※課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材80頁(yè)~83頁(yè)，找出疑惑之處）二、※新課導(dǎo)學(xué)：1，回答以下問(wèn)題（1）某
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】§正弦函數(shù)的性質(zhì)（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫(xiě)：一、新知導(dǎo)學(xué)1.請(qǐng)根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______；值域是______；當(dāng)x?______________時(shí)，maxy?____；當(dāng)x=________________時(shí)，miny?
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】§向量的概念（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫(xiě)：一、新知導(dǎo)學(xué)1、我們把具有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的量稱(chēng)為向量。2、具有線段叫做，以A為始點(diǎn)，B為終點(diǎn)的有向線段記作＿＿＿＿＿，其長(zhǎng)度（或模）記為＿＿，長(zhǎng)度為零的向量叫做＿＿＿＿＿，記作＿＿，長(zhǎng)度為1的向量叫做＿＿＿＿＿＿3、向量可
【總結(jié)】§數(shù)乘向量（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫(xiě)：一、新知導(dǎo)學(xué)1、實(shí)數(shù)λ與向量a的乘積是一個(gè)向量，記作；|a?|=。2、a?的方向當(dāng)λ0時(shí)，與a；當(dāng)λ<
【總結(jié)】§任意角的三角函數(shù)（課前預(yù)習(xí)案）班級(jí)：___姓名：________編寫(xiě)：一、新知導(dǎo)學(xué)：在直角坐標(biāo)系中，設(shè)α是一個(gè)任意角，α終邊上任意一點(diǎn)P（除了原點(diǎn)）的坐標(biāo)為(,)xy，它與原點(diǎn)的距離為r，那么（1）比值yr叫做α的＿＿＿＿，記作＿＿＿＿；（2）比值xr叫做α的＿＿＿＿，記
2024-11-27 23:51
【總結(jié)】撰稿教師：李麗麗自學(xué)目標(biāo)，并理解其幾何意義。2．理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運(yùn)算律。學(xué)習(xí)過(guò)程一、※課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材86頁(yè)~87頁(yè)，找出疑惑之處）二、※新課導(dǎo)學(xué)１．?dāng)?shù)乘定義：______________________是一個(gè)向量，記作a?，它的長(zhǎng)度與方向規(guī)定如下：（1）||a?=____
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：?完成下列和角公式sin()????cos()????tan()????sincossincos?????coscossinsin?????思考：若我們可以得到怎樣的結(jié)論？???tantan1tantan???
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的正弦公式一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：兩角和與差的正弦公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。二．學(xué)習(xí)過(guò)程：1．兩角和與差的正弦公式及推導(dǎo)：公式：
2024-11-27 23:36
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的正切公式一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：兩角和與差的正切公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。二．學(xué)習(xí)過(guò)程：1．公式及其推導(dǎo)：2．公式的結(jié)構(gòu)特征：2．公式的運(yùn)用：例1求tan15?和tan75?的值例2求下列各式的值：1?1tan751tan75??2?
【總結(jié)】角的概念的推廣3月6日編者:高小燕審稿人：全組人員星期五授課類(lèi)型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)例體會(huì)任意角的概念（包括正角、負(fù)角、零角)并會(huì)完成角的加減運(yùn)算2、會(huì)表示所有與α角終邊相同的角(包括α角)3、體會(huì)運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn)，深刻理解
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦公式一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：兩角和與差的余弦公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。二．學(xué)習(xí)過(guò)程：1．兩角和與差的余弦公式及推導(dǎo)：公式：
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】已知三角函數(shù)值求角（二）一．學(xué)習(xí)要點(diǎn)：已知三角函數(shù)值求角二．學(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：1．反正弦，反余弦函數(shù)的意義：2．已知三角函數(shù)求角：二、講解新課：反正切函數(shù)三、講解范例：例1（1）已知?????????2,231tan??xx且，求x
鄂ICP備17016276號(hào)-1