【總結(jié)】第一篇:金蟬脫殼教案 《金蟬脫殼》教案 第二課時 【教學設計】 一、競猜謎語,激趣導入 。 、2自然段,師:上節(jié)課我們學習了《金蟬脫殼》這一課的第一部分,同學們有什么感受呢? (1)學生...
2024-10-28 15:02
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文上冊教案金蟬脫殼 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學習本課的生字新詞,能結(jié)合課文理解生字新詞。 2、通過有感情地品讀,引導學生認識動物...
2024-10-01 10:11
【總結(jié)】 ?金蟬脫殼?教案 ?金蟬脫殼?教案 一、導入揭題 ,引進學生對蟬的記憶。 〔蟬,又名知了。大家非常熟悉,在炎炎夏日,它的叫聲時常伴隨著我們。很多同學還捕捉過?!?...
2024-09-30 15:52
【總結(jié)】金蟬脫殼教學目標,理解課文內(nèi)容,了解金蟬脫殼的過程。,能主動探究大自然中有趣的現(xiàn)象,并能用自己喜歡的方式向別人介紹。教學重點了解金蟬脫殼的過程。教學準備師生:收集有關金蟬的資料和大自然中其他動物有趣的現(xiàn)象。教學時間1課時。教學過程一、談話激趣,引入新課,大千世
2024-12-05 10:40
【總結(jié)】1 《金蟬脫殼》教案一 教材依據(jù):國標本第九冊 教學思路: 本文極其生動地介紹了金蟬脫殼的過程,展示了那段奇特動人 的情景。但由于學生在平時的生活中很少能夠看到蟬脫殼的場面, 所以在教...
2024-08-15 15:55
【總結(jié)】金蟬脫殼教案平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學王麗霞金蟬脫殼【教學目標】,了解金蟬脫殼的全過程,感受金蟬脫殼的神奇之處。,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛和對科學的探究精神。?!?/span>
2024-11-22 03:45
【總結(jié)】第一篇:金蟬脫殼教學設計金蟬脫殼教學設計精品 金蟬脫殼教學設計金蟬脫殼教學設計精品 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解...
2024-10-28 15:43
【總結(jié)】謎語⒈身體半球形,背上七顆星,棉花喜愛它,捕蟲最著名。⒉翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛勞動,釀造蜜糖好過冬。⒊長相俊俏,愛舞愛跳,春花一開,它就來到。蜜蜂七星瓢蟲蝴蝶zǐshìsōuyánjiāo
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】蘇教版小學語文第九冊金蟬脫殼夜幕降臨,蟬兒就從土里鉆出來,偷偷地爬到樹干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。思考:1、金蟬脫殼的順序是怎樣的呢?2、分別說出金蟬每部分脫殼的特點。最有趣的是蟬尾出殼的
【總結(jié)】1 《金蟬脫殼》說課稿 一、說教材 《金蟬脫殼》是九年義務教育小學第九冊的一篇課文,本課極 其生動地介紹了金蟬脫殼的過程,展示了那奇特動人的情景,啟發(fā) 人們留心觀察周圍事物。全文共7個自...
【總結(jié)】1 ?金蟬脫殼?教案二 教學課型:教讀課 教學方法:引導學生緊扣金蟬脫殼的過程,通過探究研讀、觀 看畫面、小組交流等多種形式,深入文本,感受金蟬脫殼的神奇之 處。在深入把握文章內(nèi)容的根底...
2024-09-23 04:46
【總結(jié)】比較并組詞搜()躲()椒()協(xié)()艘()投()叔()辦()照樣子寫詞語:依依不舍()()()結(jié)合課文完成填空:這是多么()的事??!這
【總結(jié)】第一篇:《金蟬脫殼》說課稿 《金蟬脫殼》 一、教材分析 《金蟬脫殼》極其生動地介紹了金蟬脫殼的過程,展示了那奇特動人的情景,啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。全文共7個自然段,可分為3部分。第一部分是第...
2024-10-25 13:15
【總結(jié)】理清段落一(1-2)寫叔叔的話激起了“我”的好奇心,“我決心揭開金蟬脫殼的秘密。二(3-6)寫金蟬脫殼的過程奇特動人。三(7)寫蟬兒趴在樹上,準備新的歌唱生涯。這是多么神奇有趣的事?。∫鼓唤蹬R,蟬蟲就從土里鉆出來,偷偷地爬到樹干上,脫掉它身
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】第一篇:說課稿《金蟬脫殼》 說課稿 一、說教材 《金蟬脫殼》是蘇教版五年級上冊第二單元第七課。課文主要介紹了自然界的神奇現(xiàn)象以及偉人觀察事物認真細致甚至為之獻身的精神,學習這個單元,能夠引導學生...
2024-10-28 15:40