【總結(jié)】口哨與小狗一、導(dǎo)入聽(tīng)樂(lè)曲《口哨與小狗》師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)，在樂(lè)曲中聽(tīng)到了什么聲音？《口哨與小狗》，學(xué)生可用手輕輕打拍。師：你聽(tīng)到了什么？生：小狗、小鳥(niǎo)……3．小狗叫聲部分：（1）師：聽(tīng)到了小狗的叫聲，那小狗叫了幾聲呢？（3聲）誰(shuí)來(lái)模仿一下？誰(shuí)能模仿得更像一些？
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】口哨吹口哨的少年吹口哨的少年與小狗引導(dǎo)者:陳曉宏口哨與小狗
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂隨著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么聲音？音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】：《口哨與小狗》今天的天氣真好呀，一個(gè)叫天天的小男孩吹著口哨和他心愛(ài)的小狗一起去樹(shù)林里散步。就在這時(shí)候，小狗看見(jiàn)其他幾只狗正在玩皮球。小狗就向天天請(qǐng)求道：“我也想玩一會(huì)行嗎？”天天同意了小狗的請(qǐng)求，在一旁休息。小狗玩了一會(huì)兒，累了！于是又和天天繼續(xù)散步。這時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)小朋友，他們對(duì)天天說(shuō)：“你的小狗好可愛(ài)呀！我們可以和你的小狗
2024-12-04 18:07
【總結(jié)】師專(zhuān)三附小趙伯強(qiáng)讓我們動(dòng)起來(lái)吧！口哨與小狗湯姆與布克出門(mén)散步散步回家出門(mén)散步和大樹(shù)做游戲散步回家
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 語(yǔ)文口哨教案 語(yǔ)文口哨教案 吹口哨讓她找到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)病痛，面對(duì)生活中的困難、挫折。全文流露出作者對(duì)美好生活的熱愛(ài)和向往之情，譜寫(xiě)...
2025-04-15 04:03
【總結(jié)】你拍一，我拍一，一個(gè)小朋友笑嘻嘻。你拍二，我拍二，兩個(gè)小朋友會(huì)畫(huà)畫(huà)。你拍三，我拍三，三個(gè)小朋友在劃船。你拍四，我拍四，四個(gè)小朋友寫(xiě)大字。你拍五，我拍五，五個(gè)小朋友會(huì)跳舞。哪一種表情適合歌曲情緒？聽(tīng)一聽(tīng)，他們中誰(shuí)走路的樣子符合音樂(lè)的感覺(jué)？你聽(tīng)到了什么聲音？他邊走路邊在干什么？想象一下，這時(shí)候他又在干什么？
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)《口哨與小狗》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口哨與小狗》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入聆聽(tīng) 。完整聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)輕松、歡快的情緒。播放《口哨與小狗》音樂(lè)提問(wèn)：聽(tīng)后你覺(jué)得心情是很愉快還是很悲...
2025-10-05 02:03
【總結(jié)】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)口哨與小狗
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】選自上海音樂(lè)出版社出版的九年義務(wù)教育課本一年級(jí)第一學(xué)期第四單元五角場(chǎng)小學(xué)王靜？小狗口哨走跑走跑跑走跑跑跑跑節(jié)奏對(duì)話小狗口哨（美）普萊亞這首音樂(lè)表現(xiàn)的是一只怎樣的小狗呢？五角場(chǎng)小學(xué)王靜
2025-01-04 09:10
【總結(jié)】口哨與小狗音樂(lè)欣賞聽(tīng)音樂(lè)選畫(huà)面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國(guó)作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛(ài)的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛(ài)。再見(jiàn)謝謝欣賞
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】 《小狗汪汪》教案 活動(dòng)對(duì)象： 小班幼兒 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。爬的動(dòng)作，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種...
2024-12-03 01:03
【總結(jié)】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標(biāo)清.mp4聆聽(tīng)口哨與小狗誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了？你聽(tīng)到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥(niǎo)的叫聲是用什么模仿出來(lái)的？聆聽(tīng)口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛(ài)的小狗在1出門(mén)散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】小狗汪汪大班教案 小狗汪汪大班教案1[游戲目標(biāo)] 1、欣賞舞蹈《小狗汪汪》，嘗試用舞蹈中的基本動(dòng)作表達(dá)自己的感受。 2、在觀察的基礎(chǔ)上選擇自己喜歡的動(dòng)作進(jìn)行模仿和表現(xiàn)。 3...
2024-12-07 04:21
2024-11-17 10:10
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