【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文下冊(cè)口語交際習(xí)作八2教案人教新課標(biāo)版 口語交際習(xí)作八 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生...
2024-10-17 13:19
【總結(jié)】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2024-11-29 03:42
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目的1.通過策劃活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。2.在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達(dá)內(nèi)容,并寫出真情實(shí)感。4.掌握信封的寫法,學(xué)會(huì)評(píng)改習(xí)作,并通過書信來與人交往和分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)在口語交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá)。教
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作三【教學(xué)目標(biāo)】1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評(píng)議與欣賞,感受習(xí)作的快樂。3.嘗試前后照應(yīng)的寫法。【教學(xué)時(shí)數(shù)】3課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】組織學(xué)
2024-12-13 00:28
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作一【教學(xué)目標(biāo)】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽他人說話時(shí)要認(rèn)真耐心、尊重對(duì)方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá),內(nèi)容要具體,感情要真實(shí)。
2024-12-11 14:30
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作一教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo) 、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,,選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作,...
2024-10-17 12:34
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作七教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作七 教學(xué)目標(biāo) 1、教學(xué)讀后感的寫作方法,寫一篇讀后感。 2、通過習(xí)作和口語交際,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。課時(shí)...
2024-10-17 13:00
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作二教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) “濃濃的鄉(xiāng)情”,,,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化, “濃濃的鄉(xiāng)情”相關(guān)的詩詞、歌曲、,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解...
2024-10-20 21:51
【總結(jié)】【人教版】六年級(jí)上《回顧?拓展三》(A、B案)A案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、回顧本單元所學(xué)內(nèi)容,交流感悟。2、積累諺語。3、推薦課外讀物。課前準(zhǔn)備1、至少各摘抄一個(gè)有關(guān)環(huán)境描寫、人物心理活動(dòng)描寫的片斷。2、收集與“誠信”有關(guān)的名言警句,可活用在“辯論”運(yùn)用過的。3、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目,布置學(xué)生提前了解相關(guān)書籍,給自己喜歡
2024-11-19 05:43
【總結(jié)】五年級(jí)語文下冊(cè)教案日期:年月日(星期)課題習(xí)作五重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平題型習(xí)作課課時(shí)1識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)《迎“六一”征文啟事》,了解征文啟事的寫作要點(diǎn)及格式。小能人。
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】第三單元習(xí)作教案教學(xué)目標(biāo)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?,將說明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使自己在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。2.我要通過創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文導(dǎo)航等方法,激發(fā)自己表達(dá)與寫作的興趣。3.我要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,認(rèn)真傾聽的態(tài)度,能受到熱愛科學(xué)的教育,陶冶熱愛生
2025-01-07 14:10
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文下冊(cè)口語交際習(xí)作二1教案人教新課標(biāo)版 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)之一【教學(xué)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍...
2024-10-17 12:52
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)口語交際習(xí)作三教案人教新課標(biāo)版 口語交際·習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1、提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力。 2、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章。 教學(xué)...
2024-10-08 21:12
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級(jí)語文下冊(cè)教案口語交際·習(xí)作五1 最新版 口語交際·習(xí)作五 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自 ...
2024-09-21 19:19
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45