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20xx北師大版語文四年級上冊第8單元誰說沒有規(guī)則(編輯修改稿)

2024-12-25 02:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,感情朗讀詩歌,體會對于違反規(guī)則的不良心態(tài)的準確描寫。 教學難點:樹立人人遵守規(guī)則、建設和諧社會的良好意識。進行仿寫練習,續(xù)寫詩歌。 教學準備: 多媒體課件,布置學生課前朗讀詩歌,自學生字詞,并搜集規(guī)則的含義或規(guī)則內容。 課時分配 :一課時 教學過程: 一 、 創(chuàng)設情景,談話導入。 (一)師:同學們,有一首歌不僅好聽,還告訴了我們做人的道理,這節(jié)課我們就先來聽賞歌曲《咱們從小有禮貌》。 (二)學生聽賞歌曲。 (三)師生談話引出課題《誰說沒有規(guī)則》(師板書課題 ) , 生齊讀課題 , 并引導學生體會反問句所表達的語言效果。 二 、 初讀詩歌,檢查預習。 (一)引導學生交流課前搜集到的規(guī)則 ,然后出示大屏,引導學生進一步體會規(guī)則的含義。 (二)學生自由朗讀詩歌,并標注小節(jié)序號 ( 三)老師范讀詩歌。 (四 )指名分節(jié)朗讀詩歌,然后學生
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