20xx春冀教版數(shù)學五下第八單元探索樂園(編輯修改稿)
2024-12-25 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生獨立完成，教師巡視。 小組內(nèi)交流，教師指派展示，由對抗組同學對展示學生的答案進行點評。 教師重點關注學生是否理解為什么要減去 8。 教師評價展示交流情況，然后總結(jié)答題方法。 教學預設： 重疊的部分表示兩項比賽都參加的學生。 減去 8 的原因是這 8 名學生重復參加了比賽。 學生整理自己的答案。 當堂檢測 師：同學們開動腦筋，不僅幫五一班同學解決了這么多問題，還從中學到了知識，真棒！接下來我要對大家在本節(jié)課學習中的收獲進行檢測，準備好了嗎？認真仔細的完 成導學案的當堂檢測部分。 學生獨立完成當堂檢測。 教師呈現(xiàn)答案，共同訂正后，學生整理導學案。 教師總結(jié)，學生談收獲。 第二課時 集合 教學目標： 知識能力： ，經(jīng)歷探索簡單事物的排列、組合結(jié)果的過程。 、列表等方法解決簡單的排列、組合問題。 過程與方法：體驗數(shù)學與日常生活密切相關，認識到許多實際問題可以借助數(shù)學方法解決，并借助數(shù)學語言來表述和交流。 情感、態(tài)度和價值觀：積極主動參與數(shù)學學習活動，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。 教學重難點： 教學重點：借 助連線、列表等解決簡單的排列、組合實際問題，并借助數(shù)學語言來表述和交流。 教學難點：能用連線、列表等方法解決簡單的排列、組合問題，能夠找出簡單事物排列和組合的結(jié)果。 教學過程： 一、創(chuàng)設情景，導入課題 師生談話 師：同學們，你們都喜歡體育運動嗎？ 生：喜歡。 師：老師也喜歡。我還特別喜歡看球賽，尤其是中國女足的比賽。在賽場上，她們就像一朵朵鏗鏘玫瑰，努力拼搏，為祖國爭得了一次次榮譽。大家想不想看看她們在賽場上的精彩表現(xiàn)。 生：想。 師：那咱們一起來欣賞欣賞。（配中國女足比賽視頻）啊，真是太精彩了。在這么精彩 的體育比賽中還蘊
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