中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀——段落的作用(編輯修改稿)
2024-12-25 02:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意思和作用。（ 5分） 21題：通觀全文，簡(jiǎn)析文章結(jié)束句“香山，這個(gè)神清氣朗的冬日！”的作用。（ 4分） （尾段）香山，這個(gè)神清氣朗的冬日！ （首段） 要不是有公務(wù)，誰(shuí)會(huì)在這天寒地凍的時(shí)節(jié)來(lái)香山呢？可話(huà)又說(shuō)回來(lái)， 要不是恰在這時(shí)來(lái)，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？ 答案： 19. 表現(xiàn)作者在冬日意外發(fā)現(xiàn)香山另一面性格的驚喜，引領(lǐng)出作者對(duì)冬日香山的敘述和思考。 21. 這是作者領(lǐng)悟到香山性格的另一面后發(fā)出的由衷感慨，贊美冬日香山清凈骨氣的本質(zhì)，點(diǎn)明主旨，總收全文、首尾呼應(yīng)。 冬日香山 例： 結(jié)合對(duì)全文內(nèi)容的把握，分析最后一段在文章中的作用。（ 6分） 答案：（ 1） 進(jìn)一步解悟并引申了 《 山居秋暝 》 的詩(shī)意，并借浣女和漁人的活動(dòng)，說(shuō)明了精神的空靈來(lái)源于物質(zhì)的創(chuàng)造和人格的獨(dú)立。 （ 2） 照應(yīng)了題目，升華了主旨。（內(nèi)容 4分，形式 2分） 明月清泉自在懷 賈平凹 （首段） 讀王維的 《 山居秋瞑 》 時(shí)年齡還小， 想象不來(lái)?松間明月?的高潔，也不懂得?泉流石上?是什么樣 。母親說(shuō)這是一幅很美很美的風(fēng)景畫(huà)，要我好好背，說(shuō)背熟了就知道意思了?？晌译m將詩(shī)句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧，而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。 （尾段） ?明月松間照?， 照一片 嫻靜淡泊寄寓我無(wú)所棲息的靈魂；?清泉石上流?， 流一江 春水細(xì)浪淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個(gè)好，漁舟也是個(gè)好，好的質(zhì)地在于勞作，在于獨(dú)立，在于思想 —— 這是 物質(zhì)的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉 。 中間段的作用 例： 07江西卷 《 泰山很大 》 第 17題：“寫(xiě)風(fēng)景，是和個(gè)人氣質(zhì)有關(guān)的”，這句話(huà)在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答： 這句話(huà)在文章結(jié)構(gòu)上承上啟下：一方面，它承接上文，是對(duì)上文不同文人所寫(xiě)泰山的歸結(jié)；另一方面它開(kāi)啟下文，交代了作者自認(rèn)為寫(xiě)不了泰山的主要原因，進(jìn)而轉(zhuǎn)入對(duì)泰山封禪的敘寫(xiě)。 一 、 比較短 ， 作用： 承上啟下 （ 過(guò)渡 ） 。 注意要答出上下文的 內(nèi)容 。 描寫(xiě)泰山是很困難的。它太大了，寫(xiě)起來(lái)沒(méi)有抓撓。三千年來(lái)，寫(xiě)泰山的詩(shī)里最好的，我以為是 《 詩(shī)經(jīng) 》 的 《 魯頌 ?閟宮 》 ：?泰山巖巖，魯邦所詹。? …… 寫(xiě)風(fēng)景，是和個(gè)人氣質(zhì)有關(guān)的。 徐志摩寫(xiě)泰山日出，用了那么多華麗鮮明的顏色，真是?濃得化不開(kāi)?。但我有點(diǎn)懷疑，這是寫(xiě)泰山日出，還是寫(xiě)徐志摩 ?我想周作人就不會(huì)這樣寫(xiě)。周作人大概根本不會(huì)去寫(xiě)日出。 我是寫(xiě)
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