【總結(jié)】篇1:咬人草小記①在新疆,有一次到山里訪問(wèn)哈薩克牧人,很偶然地認(rèn)識(shí)了一種奇怪的植物。②如果不是新疆友人介紹,我決不會(huì)注意它們的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大聲叫起來(lái):“小心!咬人草!”③咬人草?草會(huì)咬人,我有點(diǎn)不相信。這是生在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后的菊,沒(méi)什么可怕的地方?!翱蓜e輕視它,碰它一下,就像被毒蜂蜇一樣,手上要腫痛好幾天呢!”友人正兒
2025-06-27 15:39
【總結(jié)】初中中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞+現(xiàn)代文閱讀 一、中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練 1.古詩(shī)文閱讀 (甲)臨皋閑題 蘇軾 ???臨皋亭下八十?dāng)?shù)步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾飲食沐浴皆取焉,何必歸鄉(xiāng)哉!江山風(fēng)月...
2025-04-01 22:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo) 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo) (-)一般閱讀 1.借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)在上下文中的含義和作用。 2.能抓住一段文字的中心,找...
2025-04-13 21:06
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)的建議包建新指導(dǎo)思想:1、實(shí)現(xiàn)“零度知識(shí)”指導(dǎo)2、方法直接指向解題過(guò)程3、降低技術(shù)含量,增強(qiáng)文本感知第一部分理解1、理解文中重要詞語(yǔ)的
2024-10-18 17:37
【總結(jié)】袁洪智現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)□怎樣提高答題的速率正確答案正確的思維線索正確的思考點(diǎn)準(zhǔn)確的判斷和表達(dá)++〒能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種文本。詞語(yǔ)的理解和解釋句子的理解和解釋信息的分析和篩選結(jié)構(gòu)、作者思路的梳理和分析內(nèi)容的歸納和
2024-11-19 02:57
【總結(jié)】高考現(xiàn)代文閱讀客觀題備考指津現(xiàn)代文閱讀客觀題約占高考語(yǔ)文第1卷分值的三分之一,但從2022年高考各省的抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,考生的得分率僅為0.6左右。如何突破制約考生準(zhǔn)確答題的思維“瓶頸”,是留給2022年廣大考生的一個(gè)嚴(yán)峻課題。其實(shí)大家只要科學(xué)實(shí)施如下三條備考策略,就有可能大幅度提升高考現(xiàn)代文閱讀客觀題的得分率。一、現(xiàn)
2024-08-14 09:23
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀對(duì)高考現(xiàn)代文閱讀試題的基本認(rèn)識(shí)*高考現(xiàn)代文閱讀試題是適應(yīng)高考特定需要,以考查精讀(信息閱讀)能力立意的試題。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是自八十年代中期試題改革以來(lái)思路最清晰、成效最顯著的領(lǐng)域。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是在語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)域跨世紀(jì)的突破,對(duì)教學(xué)和科研有積極引導(dǎo)意義?;菊J(rèn)識(shí)
2024-08-10 15:56
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文閱讀?一、理解詞語(yǔ)?二、理解并解釋句子?三、篩選重要信息?四、分析結(jié)構(gòu)(思路)和概括要點(diǎn)?五、賞析技法和評(píng)價(jià)思想一、理解詞語(yǔ)?1.語(yǔ)境義和多義詞,多義短語(yǔ)義項(xiàng)的區(qū)別例如:①古代是很講究文字簡(jiǎn)陋,干凈,利落的。②全部否定傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字
2024-11-12 17:13
【總結(jié)】高考現(xiàn)代文閱讀—理解語(yǔ)句真題引導(dǎo)一、“理解文章重要詞語(yǔ)”考點(diǎn)?1、考點(diǎn)含義:“重要詞語(yǔ)”是就此詞語(yǔ)在文中的作用而言,若不能正確理解該詞語(yǔ),則無(wú)法準(zhǔn)確把握文意。準(zhǔn)確理解文中詞語(yǔ),就是對(duì)該詞語(yǔ)在語(yǔ)境中所表示的概念能夠清楚、確切的領(lǐng)會(huì)和把握,不僅理解其字面意義,還要理解其特定意義。具體有如下方面:?A、確定詞語(yǔ)在文中特定的、單一的含義。
2025-01-09 13:45
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實(shí)用類文本閱讀?閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。?傳記、新聞、報(bào)告、科普文章等實(shí)用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色。?文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。
2024-08-24 23:42
【總結(jié)】現(xiàn)代文大閱讀,我們的奮斗目標(biāo)是14分高考命題的特點(diǎn)?1、選文:千字文,難度適中,有良好文化導(dǎo)向,有一定文學(xué)色彩。?2、題目更加開(kāi)放,探究性學(xué)習(xí)、個(gè)性化閱讀等理念影響進(jìn)一步明顯。?3、題型相對(duì)穩(wěn)定,分值穩(wěn)中有變。?4、強(qiáng)調(diào)立足于文本的閱讀,重視閱讀基本技法的考查。?2020年高考全國(guó)卷現(xiàn)代文閱讀題《馬纓花》
2024-11-19 06:09
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀的問(wèn)法及答法現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)言賞析題的問(wèn)法及答法現(xiàn)代文閱讀的問(wèn)法及答法問(wèn)法:常用問(wèn)法:“摘出文中你最喜歡的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。”“品析文中劃線的句子,說(shuō)說(shuō)好在哪里”“文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由”結(jié)合語(yǔ)境,品味語(yǔ)言。評(píng)析文章的寫(xiě)作特點(diǎn)。請(qǐng)從情節(jié)機(jī)構(gòu)、人物刻畫(huà)、語(yǔ)言等方面選擇一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
2024-08-24 23:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 現(xiàn)代文閱讀答案 大家寒假在家期間是完成彎道超車(chē)的好時(shí)機(jī),為了幫助大家鞏固語(yǔ)文閱讀知識(shí),今天我我為大家整理了現(xiàn)代文閱讀題目及答案,感興趣的快和我一起看看吧。 ...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】(一)少年護(hù)城河?肖復(fù)興我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”,他一直跟著他小姑過(guò),他的生母在山西,偶爾會(huì)來(lái)北京看看他,但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他爸爸,他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn),是公開(kāi)的秘密,全院里的大人孩子都知道。?????②當(dāng)時(shí),學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌
2024-08-14 09:42
【總結(jié)】撲進(jìn)畫(huà)框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車(chē)爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候,車(chē)頭大喘一聲,突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來(lái),使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路,汽車(chē)停在大壩上,不能再往前走了。乘客如果還要前行,投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處,就只能收拾自己的行李,疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說(shuō)里的場(chǎng)面:好漢們窮途末路來(lái)到水邊,幸有酒保前來(lái)接頭,一支響箭向湖中,蘆葦泊里便有造反
2024-08-14 18:08