【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
聽(tīng)嗎?讓我們?cè)俾?tīng)一遍體會(huì)鄂倫春小朋友快樂(lè)的心情?!? 復(fù)聽(tīng)歌曲范唱,請(qǐng)同學(xué)們跟隨拍手打節(jié)奏體會(huì)歌曲情緒。 再次福聽(tīng)音樂(lè)學(xué)生分四組,每組一句自己按節(jié)奏吟讀歌詞,并按節(jié)奏貼出來(lái),教師巡視指導(dǎo)。 將各組貼好的節(jié)奏型貼在黑板上,師生共同討論。 X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖ 翻山 越嶺 日夜 巡邏 護(hù)呀 護(hù)山 林 師:“連續(xù)八分音符的節(jié)奏,像什么動(dòng)物在奔跑?如果選擇樂(lè)器,用什么樂(lè)器呢?” 再次復(fù)聽(tīng)歌曲,用自制的打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的八分節(jié)奏部分。 學(xué)唱歌曲