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正文內(nèi)容

有關(guān)幼兒園教學(xué)工作計劃5篇(編輯修改稿)

2025-07-19 00:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要,克服困難,愛崗敬業(yè),全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。 二、工作目標 抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高 抓特色研究,促辦園聲譽提高 抓班級管理,促保教質(zhì)量提高 三、主要工作 (一)抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高 加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。 各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的 服務(wù)承諾 ,自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以 今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家 長交流了嗎? 來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒。 加強理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。 本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中的 每月話題 ,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,堅持 教育筆記 的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。 落實保教分層管理,提高一日活動質(zhì)效。 ( 1)根據(jù)按需施培的原則,對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表,如教師電腦操作 ( 2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等 綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上 1 次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。 ( 3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量。 ( 4)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (二)、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高 加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務(wù)。 教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。 幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子 開心、開口、開竅 方向發(fā)展。 教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次 幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,了解家長的意見、建議,向家長進行展示活動。 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,加強師生、家園間的互動,促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。 (三)抓特色研究,促辦園聲譽提高 充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動,突出特色教學(xué),增強辦園活力。 在幼兒園的每一個角落,尤其是環(huán)境的布置,加上課題的實施, 使我園幼兒深受其益,他們敢說、敢做、善于表達自己。在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,促使其去探索,去觀察,在活動中開發(fā)幼兒的思維心智。 各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,要做個有心人,取他人之長,補己之短。 組建幼兒舞蹈、體操班,讓幼兒學(xué)有所得,學(xué)有所長。 籌建幼兒繪畫興趣小組,嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿,以點帶面,擴大我園知名度。 有關(guān)幼兒園教學(xué)工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 教育要因地制宜,根據(jù)疫情防控工作需要,按照安徽省教育廳、安徽省衛(wèi)生健康委員會關(guān)于《安徽省學(xué)校新冠疫情防控系列標準與指引 》的要求,結(jié)合幼兒園《 3~6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)要點,以 “ 健康第一,保教結(jié)合,均衡發(fā)展 ”
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