20xx秋人美版美術(shù)六上第1課建筑藝術(shù)的美-資料下載頁

【總結(jié)】人美版六年級美術(shù)上冊《凝固的音樂—建筑》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格，認(rèn)識到不同地域文化對建筑的影響。2、學(xué)習(xí)用繪畫或文字的方式將自己對建筑的了解與認(rèn)識表達(dá)出來。教學(xué)重點(diǎn)：1、初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格，初步了解文化內(nèi)涵。2、比較古今中外代表性建筑，認(rèn)識不同

2024-11-19 14:53

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】15家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù)了解民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。2、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情操。教學(xué)重難點(diǎn)：依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術(shù)制作一件作品，制作材料有困難可用繪畫完成。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。

2024-11-28 16:09

20xx秋人美版美術(shù)六上第10課故事里的人-資料下載頁

【總結(jié)】蒙古族少女龍梅和玉榮，為生產(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪，為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失，兩人始終追趕羊群，直至?xí)灥乖谘┑乩铩Ｒ驗(yàn)閲?yán)重凍傷，二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡，被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧（1974--1988），1988年3月13日，為了撲滅突發(fā)山火，挽救山村，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全，他主動(dòng)加入了撲火隊(duì)

2024-12-11 04:47

20xx秋人美版美術(shù)五上第7課偶戲課件-資料下載頁

【總結(jié)】偶戲木偶戲閃耀奧運(yùn)開幕式木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術(shù)已經(jīng)有（）年歷史，漢代就有了能表演的木偶，唐代開始流行，宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術(shù)主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm，以廣東高州

2024-12-11 04:47

20xx秋人美版美術(shù)六上第1課建筑藝術(shù)的美-資料下載頁

【總結(jié)】課前交流互動(dòng)根據(jù)下列兩首音樂的情境分別選擇不同的建筑。第一首第二首建筑藝術(shù)的美(人美版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級“

2024-12-14 22:49

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】“民間藝術(shù)”，是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)分類，“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多“絕活”，象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等，都是很著名的民間藝術(shù)，也是中華文化的瑰寶。下面，我們就來一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉

2024-12-11 15:43

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第15課你玩過泥玩具嗎？你知道糖也可以作畫嗎？你放飛過自己制作的風(fēng)箏嗎？你吃過做成花的面食嗎？你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎？……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù)，認(rèn)識我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶：，你都了解哪些藝術(shù)作品？？

2024-12-11 15:43

20xx秋人美版美術(shù)六上第14課家鄉(xiāng)的小吃2-資料下載頁

【總結(jié)】全國美術(shù)六年級上冊·第14課考考你的觀察力在這段視頻中，都出現(xiàn)了哪些北京小吃？小吃展覽豆汁兒麻豆腐冰糖葫蘆雪花酪利用收集的資料和組內(nèi)同學(xué)說一說，你家鄉(xiāng)的小吃有什么不同之處？關(guān)注看視頻要求：視頻中的老奶奶們做的

2024-12-11 04:47

20xx秋人美版美術(shù)六上第13課保護(hù)我們的精神家園-資料下載頁

【總結(jié)】第13課保護(hù)我們的精神家園教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識，知道學(xué)習(xí)并保護(hù)非物資文化遺產(chǎn)的意義。能夠用自己的美術(shù)語言描述家鄉(xiāng)的非物資文化遺產(chǎn)，并提出保護(hù)意見。2、過程與方法查閱和搜集我國非物資文化遺產(chǎn)的資料，從美術(shù)欣賞的角度感受和了解我國的非物資文化遺產(chǎn)。運(yùn)用繪畫、攝影和短文等多種形式，舉辦一次匯報(bào)展，表達(dá)對我

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)六上第4課線描畫中的黑白對比-資料下載頁

【總結(jié)】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)：2課時(shí)課業(yè)類型：造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。能力目標(biāo):能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛

2024-11-19 12:21

20xx秋人美版美術(shù)六上第2課圖形的魔術(shù)組合word教案-資料下載頁

【總結(jié)】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)：1課時(shí)課業(yè)類型：造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合，能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo)：感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果

2024-11-28 16:09

20xx秋人美版美術(shù)六上第11課鏡頭里的花word教案-資料下載頁

【總結(jié)】11.《鏡頭里的花》年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學(xué)目標(biāo)：，名字和寓意。初步了解攝影的入門知識。、角度優(yōu)美的花卉。，互相合作；培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解相機(jī)的構(gòu)造及功能，學(xué)習(xí)拍攝的技巧。教學(xué)難點(diǎn)：拍攝一組姿態(tài)優(yōu)美、構(gòu)圖均衡的花卉作品。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片

2024-11-28 12:13

20xx秋人美版美術(shù)五上第17課校園合影-資料下載頁

【總結(jié)】17《校園合影》教案一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：用藝術(shù)來表達(dá)情感是藝術(shù)的價(jià)值之一，是學(xué)生應(yīng)掌握的，也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二．教學(xué)背景分析：1．本課知識點(diǎn)在知識體系中的空間位置：本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2．學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力：學(xué)生已掌握了人像攝影的技能，本課是在此基礎(chǔ)

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)五上第1課肖像藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo)：要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線的確定。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在畫人物動(dòng)態(tài)時(shí)，如何掌握動(dòng)態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備：人物動(dòng)態(tài)速寫印刷品，范畫，動(dòng)態(tài)速寫過程圖等。第一課時(shí)目標(biāo)：欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)五上第2課畫人像-資料下載頁

【總結(jié)】《畫人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個(gè)人物寫生的內(nèi)容，目的是通過對正面人物的寫生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí)，相互之間非常熟悉，他們對同學(xué)

2024-11-19 01:43

20xx秋人美版美術(shù)六上第7課箱板上的新發(fā)現(xiàn)(已修改)

20xx秋人美版美術(shù)六上第7課箱板上的新發(fā)現(xiàn)(編輯修改稿)

20xx秋人美版美術(shù)六上第7課箱板上的新發(fā)現(xiàn)-wenkub.com

20xx秋人美版美術(shù)六上第7課箱板上的新發(fā)現(xiàn)(已改無錯(cuò)字)

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