20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊第六單元最喜愛的兒童節(jié)目調(diào)查參考教案(編輯修改稿)
2024-12-25 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）交流學生個性化記錄方法和統(tǒng)計的結(jié)果，在關(guān) 師：請把你記錄的方法和統(tǒng)計結(jié)果給大家匯報一下。 除教材上記錄的方法外，學生可能還有其它方法。用“正” 字記錄的方法，學生如果沒有出現(xiàn)， 注統(tǒng)計結(jié)果的同時，重點使學生了解用“正”字記錄的方法。 教師以參與者的身份介紹自己的記錄方法。 （ 2）評價不同的記錄方法，讓學生體驗到用畫“正”字的方法記錄簡單明了。 師：剛才老師和同學一起展示了不同的記錄數(shù)據(jù)的方法，現(xiàn)在我們討論一下，你認為，哪種方法又簡單，又便于統(tǒng)計結(jié)果。 學生可能有不同的認識，不要急于做出評價，可啟發(fā)提問。 （ 3）填統(tǒng)計表。指導(dǎo)學生把統(tǒng)計的結(jié)果填在教材第56 頁的統(tǒng)計表中。 師：如果需要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較大呢？ 師：剛才我們統(tǒng)計了同學們最喜歡看的電視節(jié)目，我們教材中也有一個這樣的調(diào)查活動，并設(shè)計了統(tǒng)計表，現(xiàn)在，請同學們把我們調(diào)查的結(jié)果填入第 81 頁的統(tǒng)計表中。 7．分析統(tǒng)計結(jié)果。 提出兔博士的問題，鼓勵學生大膽表達自己的想法。 師：從我們調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中，
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