【文章內(nèi)容簡介】 還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。 觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。 將收集到的各地小朋友歡慶 六一 的錄像播放出來，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。 組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶 六一 的 ?貧困山 區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的 ?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法 ?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們 ? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)： 六一 是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點點愛，他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的 六一 兒童節(jié)啦 ! 師幼獻(xiàn)愛心活動大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。 師幼共同表演節(jié)目，歡慶 六一 。 活動建議與提示： 此活動已安排在 六一 兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。 活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利 院的或貧困山區(qū)的小朋友，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋? 請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。 幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案范本 4 目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒大膽講述過 “ 六一 ” 節(jié)的歡快情景。 鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。 培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 體驗明顯的季節(jié)特征。 準(zhǔn)備 幼兒園過 “ 六一 ” 節(jié)的錄象片段。 圍繞 “ 六一 ” 兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流? 紙、筆。 過程 引導(dǎo)幼兒講述 “ 六一 ” 節(jié)的快樂。 (1)昨天是什么日子 ?這天你過得怎么樣 ? (2)討論：為什么覺得快樂 ?你都做了哪些事 ?(幫助幼兒回憶過 “ 六一 ” 節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等 ) 講述別人的快樂。 (1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么 ? (2)你看到誰很快樂，他在做什么 ? 講述最感興趣或興的一件事。 “ 六一 ” 節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么 ? 用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。 (1)“ 六一 ” 節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓 我們把它畫下來吧 ! (2)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。 (播放歌曲 “ 快樂的六一 ”) (3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。 (4)集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。 下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本 “ 六一 ” 小畫冊，早上爸爸媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎 ? 幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案范本 5 一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過 “ 六一 ”的節(jié)目表演與 成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的 _收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。 對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有 “ 人沒我有，人有我優(yōu) ” 的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。 一、活動目標(biāo) 通過開展 “ 六一 ” 系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對 如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間 宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師 !(解放孩子的思維，使孩子會學(xué) 。解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。解放孩子的雙手，使孩子會玩 。解放孩子的雙手，使孩子會做 自己力所能及的事。 ) 三、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備： (1)排練一些或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目 。 (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí) 。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié) 。 (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力 。做游戲、借東西、過家家等等 (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品 。每班設(shè)計一個結(jié)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。 (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí) cys，提前練習(xí) 6)材料樣品 活動衫 宣傳頁 條幅 由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 (獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備 ) 準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘 而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “