幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2025-09-24 19:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)目標(biāo)：初步感知兒歌，能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。感受國(guó)際兒童節(jié)的氣氛，喜愛(ài)與同伴一起分享節(jié)日的快樂(lè)。感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片人偶、圖畫、ppt活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步感知兒歌，能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。難點(diǎn)：能清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：今天有一位跟你們差不多大的小朋友，他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩，你們想不想去?二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。分段感知兒歌情景并理解。第一段：李華帶大家來(lái)的第一個(gè)地方有什么?出示圖片：彩虹(一道彩虹天上掛)提問(wèn)：它像什么?橋(好像橋上兩邊架)李華從橋上走過(guò)去，走過(guò)去干嘛呀?咦，誰(shuí)出現(xiàn)了?——有美國(guó)的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。原來(lái)他是為了迎接各國(guó)的好娃娃。第二段：我們來(lái)跟不同國(guó)家的小朋友打招呼吧!你好呀，美國(guó)的小尼娜，你好呀，日本的小櫻花，我是中國(guó)的李小華，歡迎你們來(lái)到咱國(guó)家。第三段：你知道他們來(lái)咱國(guó)家干什么嗎?因?yàn)橛幸粋€(gè)屬于不同國(guó)家每一個(gè)小朋友的節(jié)日，李小華邀請(qǐng)他們一起來(lái)慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國(guó)際兒童節(jié)。李小華說(shuō)：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。小朋友們，你們歡迎這些國(guó)家的兒童來(lái)我們國(guó)家過(guò)六一嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。傾聽(tīng)并朗誦先聽(tīng)老師為大家朗誦一遍，然后全班小朋友一起朗讀一遍。小朋友們讀的不錯(cuò)，但是我們要把櫻花讀清楚哦。三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?待會(huì)我們來(lái)玩我是小小表演家的游戲，當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容，你們?cè)谧簧贤ㄟ^(guò)你們的想象來(lái)表演出來(lái)。準(zhǔn)備好了嗎?全體起立，表演開(kāi)始啦全世界兒童是一家......幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被?
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