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正文內(nèi)容

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(編輯修改稿)

2024-10-25 01:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。希望各位家長積極配合。通知:活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃12一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);二、活動主題和宣傳口號活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”宣傳口號:我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的`雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)四.活動時間安排:5月30日上午。第一項:聽音樂到操場集合幼兒主持發(fā)言慶祝六一。集體表演律動:寧夏。第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導幼兒進行操作)第三項:美食品嘗。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃13活動目標:1.提供孩子們展示才藝的舞臺,滿足他們表演的欲望。2.感受六一的快樂,表達愉快的情緒。3.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的`活動。活動時間:5月25日5月28日下午15:4516:15活動準備:1.小舞臺搭建在升旗臺前,規(guī)格5米x3米負責人:丁志強2.音響、話筒負責人:丁志強3.橫幅:迎六一童星小舞臺負責人:蔣勇4.海報負責人:姜雪、何雅麗5.舞臺布置:掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人:何雅麗、姜雪、馬金娜6.小獎狀若干負責人:馬金娜7.節(jié)目安排及節(jié)目單負責人:馬金娜活動流程:一、各班節(jié)目預報名時間:5月15日下班之前完成。二、根據(jù)節(jié)目要求,班級教師先進行節(jié)目審核,時間:5月19日5月20日,每班最多選送2個節(jié)目。三、每班提供2張報名表,寫清楚表演內(nèi)容,時間:5月21日。四、收集參演節(jié)目,并且根據(jù)節(jié)目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排,時間:5月21日。五、六一小舞臺節(jié)目表演。5月25日負責人:馬金娜;5月26日負責人:姜雪,5月27日負責人:何雅麗,5月28日負責人:馬金娜。由大班幼兒主持,負責教師進行現(xiàn)場輔導,同時負責播放音樂。六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎狀。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃14六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心?!净顒又黝}和宣傳口號】活動主題:自信、健康、快樂、你我他活動口號:“夢幻童年、放飛童心”【活動提前準備】全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。以班級為單位做好參加活動的準備工作:(1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。(2)節(jié)目編排(負責:孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;(4)安全工作(負責:劉穎):為確保活動順利進行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的39。銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。(6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶?;顒硬邉潟?,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出?;顒忧埃珗@安排一到兩次次彩排。(時間:提前z天)【活動內(nèi)容】時間:20xx年x月x日下午z點。地點:金色陽光幼兒園門前【活動流程一】(一)主持人:致開場詞。(二)請家長代表發(fā)言。(三)“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單?;顒影才牛?.x月x日—— x月x日:各班教師開始準備各班的節(jié)目。2.x月x日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)。3.x月x日—— x月x日:各興趣班老師準備成果展出。4.x月x日—— x月x日:發(fā)放各宣傳單。5.x月x日:歌舞表演活動第二次彩排。(地點:)6.x月x日:金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒印氛介_演。(地點:金色陽光幼兒園門前)7.x月x日:放假一天。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃15活動目的:為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進幼兒身體健康?;顒又黝}:美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂童年?;顒樱?月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》?;顒幽繕耍和ㄟ^談話、視屏欣賞、美食制作等活動,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。美食節(jié)口號:“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”。前期準備:,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。材料準備::各班自己負責,進行精致地準備,電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”PPT。“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人員安排:總指揮:xxx。制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):xxx。醫(yī)療:xxx。攝像、照相、信息:各班家委會成員,活動后照片匯總至xxx處。具體安排:一、說美食(9:00——9:20)。,讓幼兒說一說自己的認識。二、看美食(9:20——9:30)觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。三、做美食(9:30——10:30)各班分別制作其中一種美食。四、享美食(10:30——11:30),保育員在本班中進行接待。,筷子、勺子由各班提供。美食制作安排:主辦班級:小x班、大x班。內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩。主辦班級:中x班、中x班。內(nèi)容:紫菜包飯、飯團。主辦班級:小x班。內(nèi)容:意大利面。主辦班級:大x班。內(nèi)容:三明治、各類飲料。五、評美食給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應獎狀。第三篇:六一兒童節(jié)幼兒園活動策劃六一兒童節(jié)幼兒園活動策劃六一兒童節(jié)幼兒園活動策劃1活動主題:共同參與積極體驗快樂成長活動形式:六一快樂周 系列活動活動時間:5月19日——5月30日設(shè)計思路:一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有12個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式?;顒幽繕耍和ㄟ^開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。活動準備:1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。:設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。活動過程:一、活動倡議目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間:20xx年5月19日20xx年5月23日對象:全園教師、全體幼兒和家長辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。二、系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。a. “曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)對象:中大班幼兒內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。b. “秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)對象:全體幼兒內(nèi)容:每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳。大班選取60幅作品展示在操場。其余幼兒作品展示在各班走廊。c. “玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——15:45)對象:全體幼兒園準備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。流程安排:略六一兒童節(jié)幼兒園活動策劃2一、活動目標為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。以班為單位作好參加活動的準備。(1)排練詩歌表演節(jié)目。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交),并做好物品準備工作。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。各班做好班級內(nèi)的比賽時間安排,交x份計劃到園長室。你就準備活動獎品和禮品。六一兒童節(jié)幼兒園活動策劃3一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。二、活動時間: 6月1日上午8:30—10:50三、活動準備:班布置節(jié)日環(huán)境。每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。四、活動項目:游戲一:袋鼠跳準備:場地上畫有起點與終點的標志。玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。游戲二:夾彈珠準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。游戲三:親子二人行準備:場地上畫好四個走道。玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四:喂餅干準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。游戲五:兩人三足走準備:場地一塊,繩子四根。玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。游戲六:拋球接球準備:海洋球、框子若干。玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。規(guī)則:掉在
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