人教版歷史七下君主集權(quán)的強化(編輯修改稿)
2024-12-25 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖片：1644年北京的三位皇帝：明朝的崇禎、農(nóng)民起義軍首領(lǐng)李自成、清 朝的順治。這一部分簡單點明即可） 動畫展示滿洲的興起與清朝建立的過程。（作為第一部分的小結(jié)） 過渡： 清朝入關(guān)后，統(tǒng)治的是一個幅員遼闊、人口眾多的多民族大國， （同時展示清朝的疆域圖） 統(tǒng)治者本身又是少數(shù)民族， 而各地又出現(xiàn)一些“反清復(fù)明”的運動， 怎樣才能有效地實行統(tǒng)治， 才能維護自己的政權(quán)呢 ？ 假如你是清朝的統(tǒng)治者你會怎么做？（加強中央集權(quán)） 二、君主集權(quán)的強化 回顧歷代加強中央集權(quán)政治上的措施（學(xué)生思考、討論后回答） 秦朝： 秦始皇 創(chuàng)立 專制主義中央集權(quán) 制度 ；“焚書坑儒”。 西漢： 削弱王國勢力和相權(quán)，設(shè)刺史和司隸校尉； “罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。 隋唐：科舉制和三省六部制。 北宋：杯酒釋兵權(quán) 。 元朝： 行省制度。 明朝：廢丞相，設(shè)內(nèi)閣 ，施行廷杖制度；八股取士。 教師點明，明朝皇權(quán)空前強化，那有沒有使皇權(quán)的強化達到絕后呢？（從而過渡到清朝加強皇權(quán)的措施。） 政治上：設(shè)立軍機處 講述清初的 中央政權(quán)機構(gòu) ，（展示清初行政結(jié)構(gòu)圖）設(shè)立內(nèi)閣和六部，保留滿洲特有的議政王大臣會議。 提出問題：同學(xué)們覺得哪一個機構(gòu)權(quán)力最大呢？ 從清初中央政權(quán)機構(gòu)的設(shè)置情況可以看出，議政王大臣會議的存在不僅架空了內(nèi)閣 和六部 ， 雖然保證了貴族的利益，但 也限制了 君主的權(quán)力。 展示圖片：沈陽故宮。提出問題：從建筑風(fēng)格上看能否看出君主的權(quán)力有所不同？（學(xué)生思考后回答） 沈陽故宮突出了皇帝的中心位置和王公大臣的重要地位，說明王公大臣對皇帝的牽制作用。 視頻：電視劇《小寶與康熙》的片段展現(xiàn)議政王大臣鰲拜的權(quán)力，對皇權(quán)的威脅極大，所以必須限制議政王大臣的權(quán)力。 講述雍正帝如何設(shè)置軍機處，多媒體展示政令傳達結(jié)構(gòu)圖。 皇帝→軍機大臣→中央各部或地方官員。軍機大臣根據(jù)政令的緊急程度決定政令傳達的速度，地方官員匯報事情可以直接向皇帝上奏，不用經(jīng)過上一級官員。 說明軍機處設(shè)立， 辦事效率大大提高。也從政令傳達的結(jié)構(gòu)圖中了解軍機大臣的地位和作用，就像 清代史學(xué)家趙翼講的：軍機大臣 [只供傳述繕 撰， 而不能稍有 點 明 清 王朝的處境 溫 故 而 知新。 本 節(jié) 課 可以 說 是 我國 皇 權(quán) 強化 的 總 結(jié)階段，回顧是必要的。 點 明 為 何要 設(shè) 置 軍機處 講 授 新 課 贊畫于其間。 ]（學(xué)生理解這句話的意思：軍機大臣的任務(wù)只是傳達抄寫皇帝的旨意，而不能把自己的意見夾雜進去。 對比：軍機大臣與議政王大臣權(quán)力的區(qū)別。軍機處設(shè)立前后皇帝權(quán)力的變化情況。（用表格進行比較） 議政王大臣會議：一切軍國大事都要經(jīng)過議政王大臣會議的討論。一經(jīng)決定連皇帝都不能改變。 軍機處：軍機大臣什么都要聽皇帝的，自己沒有任何權(quán)利。 再對比軍機處設(shè)立前后皇帝權(quán)力的變化情況。 得出結(jié)論 ：軍機處的設(shè)立標志我國封
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