20xx魯人版語文選修第6課淳于髡word學案(編輯修改稿)
2024-12-25 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 8）盡（動詞） 5. 常見虛詞 （ 1）屢次（副詞） （ 2）將要（副詞） （ 3）沒有誰（無定指代詞） （ 4）就（副詞） （ 5）怎么（副詞） （ 6）就（副詞） （ 7）如果（假設(shè)連詞） （ 8）大約（副詞） 6. 詞類活用 （ 1）使??上朝（使動用法） （ 2）使??吃驚（使動用法） （ 3）認為??少（意動用法） 7. 特殊句式 （ 1）（判斷句） （ 2）（狀語后置） （ 3）（狀語后置） （ 4）（省略句） （ 5）（省略句） ： 第一 段：智諫威王發(fā)奮圖強。 第二段：出使趙國求援退楚。 第三段：借酒巧諫齊王戒奢。 高中語文《淳于髡》探究案 魯人版 課題 時間 主備人 檢查反饋導入新課 【溫習故知】 預習案的實詞、字音部分 【導入新課】 學習環(huán)節(jié) 學習內(nèi)容 教與學筆記 目標定位確定重點 學習目標： 1. 學習積累文言知識，掌握重點實詞“引、請、故”，虛詞“為、乃、之”；把握詞類活用的規(guī)律；提高文言文翻譯、閱讀能力 . 2. 熟讀文本，把握淳于髡形象特點，了解諷諫藝術(shù) 。 3. 學會面對錯綜復雜的現(xiàn)實生活，采取巧妙的方式以獲得最大成功的人生智慧 。 學習重點 實虛詞 及 重點文句翻譯 分析文本內(nèi)容 ；探究諷諫藝術(shù) 學習難點 淳于髡諷諫藝術(shù)理解，及其形象評價 自主★文言知識分類探究★ 詞類活用 （ 1）于是乃 朝 諸縣令長七十二人 （ 2）不鳴則已，一鳴 驚 人 想一想： 使動用法有無規(guī)律可循？能否試著總結(jié)一下？ 探究教師點撥 自主探究教師點撥 嘗試演練合作解疑 （ 3） 走 芒卯 （ 4）臣 活 之 （ 5） 夜 引兵去 （ 6） 北 救趙而 西 卻秦 一詞多義 故 （ 1）歡然道故 （ 2）故曰酒極則亂 其它含義例句： 請 （ 1） 齊王使淳于髡之趙請救兵（ ） 其它含義例句： 引 （ 1）夜引兵而去 其它含義例句： 之 ①均之二策，寧許以負秦曲（ ） ②郯子之徒，其賢不及孔子（ ） ③齊王使淳于髡之趙請救兵（ ） ④今之燕必經(jīng)趙（ ） ⑤公之視廉將軍孰與秦王？（ ） ⑥卿之功孰與武安君？（ ） ⑦頃之，煙炎張?zhí)欤? ） ⑧蚓無爪牙之利，筋骨之強（ ） ⑨石之鏗然有聲者（ ） ⑩句讀之不知，惑之不解 （ ） 名詞在什么情況下活用作狀語？ 聯(lián)系最近學習的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1