20xx春語文s版語文四下語文百花園八(編輯修改稿)
2024-12-25 00:25 本頁面
【文章內容簡介】 學習和探索，就會知道得更多。 第二課時 教學內容：（積少成多閱讀平臺） 教學過程 一、導入 這節(jié)課，我們有兩項內容：一是 讀背古詩《芙蓉樓送辛漸》；二是閱讀短文《俞伯牙遇知音》。希望你們能從其中有所收獲。 二、分項訓練 積少成多 讀讀背背 （課件出示） 寒雨連江夜入吳， 平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。 （唐 王昌齡） （ 1）請同學們來朗讀這首詩，你能說出詩的大意嗎？ （秋冬時節(jié)，冷雨灑滿江面的夜晚，詩人來到潤州。天亮的時候，詩人送走了好朋友，眼前只留下楚山的孤影，詩人對他的朋友說“ 洛陽的親朋好友如果問起我的情況，就說我的心如同玉壺中的冰一樣晶瑩純潔。） （ 2）表達了作者怎樣的感情呢？ （這首詩借送友人 ，一方面表達了他當時強烈的離愁別恨，點明自己孤獨的心境，另一方面表白自己對世人的種種非議的抗議。） （ 3）反復練讀 （ 4）背誦 閱讀平臺 （ 1）簡介俞伯牙 （ 2）請同學們仔細讀文，想一想，這篇短文主要寫了什么內容？ （春秋時代著名的音樂家俞伯牙和樵夫鐘子期的故事。俞伯牙在乘船回家途中，遇到能從琴聲聽懂他的心意的鐘子期，激動地稱鐘子期為知音。） （ 3）再讀短文，說說短文中的 “ 知音 ” 是什么意思。你知道現在我們說的 “ 知音 ” 是什么意思嗎？學生討論交流后匯報。 （短文中的 “ 知音 ” 是指鐘子期懂得俞伯牙的音樂，知道他 的琴聲表達什么意思。后來 “
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