【總結(jié)】平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1)經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2)能夠用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)。3)體會(huì)在證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納、類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。ABCD認(rèn)識(shí)平行四邊形:邊:對(duì)邊平行且相等角:對(duì)角相等對(duì)角線:互相平分你能用推理的方法來(lái)證明以上的結(jié)
2024-11-06 22:44
【總結(jié)】四邊形分類(lèi)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧!認(rèn)一認(rèn)。1、3、62、4、75、8平行四邊形梯形⑨1、3、62、4、75、8平行四邊形梯形⑩⑨⑩兩組對(duì)邊分別平行的:一組對(duì)邊平行的:我給它們分成兩大類(lèi):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫
2024-11-11 08:36
【總結(jié)】滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組平行四邊形1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)定理,及其它相關(guān)結(jié)論,3.體會(huì)在證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納、類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。掌握平行四邊形的性質(zhì)定理。探索證明過(guò)程,感悟歸納類(lèi)比、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)它的特征,知道平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行且相等;認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高,會(huì)畫(huà)平行四邊形的高。,進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)平面圖形的興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)操作和討論探索平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn):正確畫(huà)出平行四邊形的高。設(shè)計(jì)理念:讓學(xué)生在觀察、操作、分
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】平行四邊形教學(xué)目標(biāo):結(jié)合生活情境和實(shí)際操作,直觀地認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)設(shè)計(jì):(一)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境師:同學(xué)們,你們喜歡變魔術(shù)嗎?(生自由回答。)師:現(xiàn)在老師要變魔術(shù)給你們看一看。(教師拿出一個(gè)長(zhǎng)方形教具,拉動(dòng)長(zhǎng)方形框架對(duì)角使其變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形。向不同的方向拉,
2024-12-08 17:52
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)三角形和四邊形請(qǐng)把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類(lèi)。笑笑是這樣分的,你知道笑笑這樣分的道理嗎?直角三角形鈍角三角形銳角三角形淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)三角形比較特殊,說(shuō)一說(shuō),認(rèn)一認(rèn)。腰腰等腰三角形等邊三角形,填一填。圖形是等腰三角形,圖
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定?定理:平行四邊形的對(duì)邊相等.′BDCA∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=DA.?定理:平行四邊形的對(duì)角相等.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D.平行四邊形的性質(zhì)(三種語(yǔ)言
2024-11-10 04:17
【總結(jié)】大家好第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形平行四邊形性質(zhì)邊兩組對(duì)邊分別平行(定義)兩組對(duì)邊分別相等(定理)角兩組對(duì)角分別相等(定理);鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分(定理)判定邊兩組對(duì)邊分別平行的四邊形(定義)兩組對(duì)邊分別相等的
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(2)平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求
2024-11-10 23:01
【總結(jié)】所考知識(shí)點(diǎn)比率平行四邊形的性質(zhì)和判定3~9%矩形與菱形的性質(zhì)和判定3~8%正方形的性質(zhì)和判定0~4%梯形的性質(zhì)和判定3~9%四邊形平行四邊形梯形矩形菱形直角梯形等腰梯形正方形(一)判斷題:
2024-11-07 02:17
【總結(jié)】第三章平行四邊形§平行四邊形的判定平行四邊形的性質(zhì)?定理平行四邊形的對(duì)邊平行.?定理平行四邊形的對(duì)邊相等.?定理平行四邊形的對(duì)角相等.?定理平行四邊形的對(duì)角線互相平分.平行且相等(1)若四邊形ABCD是平行四邊形,則AB∥___,AD∥__
2024-11-10 05:01
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認(rèn)平行四邊形。填空1.角是由()組成。一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊2.角的大小和()有關(guān)系,角的大小
2024-12-13 12:24
【總結(jié)】平行四邊形北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)平行四邊形,要求同學(xué)們掌握平四邊形的特點(diǎn),以及它與長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系。平行四邊形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形的對(duì)邊,對(duì)角。
2024-12-11 13:07
【總結(jié)】三角形分類(lèi)教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷給三角形分類(lèi)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類(lèi)型三角形的特點(diǎn)。、比較、歸類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。、主動(dòng)地進(jìn)行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和探索的勇氣;通過(guò)小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)銳角三角形、
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平行四邊形班級(jí)_____姓名_____得分_____一、判斷(在括號(hào)里對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形,正方形又是特殊的長(zhǎng)方形。()2.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。???()3.從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以向?qū)呑鳠o(wú)數(shù)條
2024-12-05 10:24