企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)文化建設(shè)教材(編輯修改稿)
2025-04-24 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5） 歸罪外： ? 工作失誤 —— 解釋！ ? 年終總結(jié) —— 外因！ ? 投資失效 —— 交學(xué)費(fèi)！ ? 合作困難 —— 推責(zé)仸！ 心智模式誤區(qū)（ 6） 缺乏主動(dòng)的全局思考： ? 70%的“高明方案”結(jié)果很糟糕； ? 今天的問題源于昨天的：“英明決策”； 游戲：掰手腕。 關(guān)鍵詞： ? 過于注重個(gè)別條件 —— 失去全局！ 心智模式誤區(qū)（ 7） 青蛙現(xiàn)象： ? 青蛙試驗(yàn)的啟示 。 ? 企業(yè)一切正常，有點(diǎn)小問題 —— ? 始于末、折于中、毀于上。 關(guān)鍵詞： ? 缺乏對(duì)隱患前瞻性的洞察！ 心智模式誤區(qū)（ 8） 唯經(jīng)驗(yàn)： ? 失敗是成功乊母？ ? 成功是失敗乊母！ ? 今天不是昨天的繼續(xù)； ? 明天也不是今天的繼續(xù)。 關(guān)鍵詞： ? 向未來學(xué)習(xí)！ 心智模式誤區(qū)（ 9） 團(tuán)隊(duì)的迷失： ? 各人有各人的意見； ? 七折八扣的折中； ? 案例： 20塊錢的罰款 關(guān)鍵詞： ? 我們總是忘記了目標(biāo)！ 學(xué)習(xí)型組織的功能（ 1） ? 改變企業(yè)的理念； 舊式理念： ? 組織 —— 管理 —— 控制； 新的理念： ? 愿景 —— 價(jià)值觀 —— 心智模式。 學(xué)習(xí)型組織的功能（ 2） ? 在不確定中尋找真理； ? 改善品質(zhì)； ? 提高競爭優(yōu)勢(shì)； ? 員工潛能及活動(dòng)力的發(fā)揮。 五項(xiàng)修煉 —— 自我超越 ? 人的能力與潛能；（牙痛?。? ? 離心愿望與現(xiàn)狀；（想要和一定要） ? 觀點(diǎn)與角度；（實(shí)例分析） 五項(xiàng)修煉 —— 完善心智模式 ? 案例：工人“抬玻璃”； ? 自我假設(shè)造成的心靈地圖； ? 工作中 80%的矛盾由誤會(huì)造成； ? “眼見為實(shí)”的誤區(qū)； ? 自我防衛(wèi)的誤區(qū) —— 頂撞、解釋。 智障的形成 ? 說的與想得未必相同； ? 認(rèn)同和使用的理論未必相同； 實(shí)例： 我想的 我說的 檢驗(yàn)自我的心智模式 ? 你為什么會(huì)有這樣的想法和感覺？ ? 你有什么企圖？你要達(dá)到什么目標(biāo)？ ? 你的目標(biāo)達(dá)到了嗎？ ? 你的評(píng)論對(duì)于你所碰到的困難有什么影響？ ? 你為什么不說出在左手欄中的想法？ ? 你對(duì)其他人有什么假設(shè)？ ? 這樣做要付出什么代價(jià)？有什么收獲？ ? 阻礙你表現(xiàn)不同行為的是哪些因素？ 五項(xiàng)修煉 ——
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