【總結(jié)】第一章《豐富的圖形世界》知識要點(diǎn)歸納與延伸一知識結(jié)構(gòu)歸納:本章內(nèi)容涉及兩大板塊:一是《生活中的立體圖形》,主要學(xué)習(xí)了常見的幾何體,點(diǎn)、線、面及其它們的相互關(guān)系;二是《生活中的平面圖形》,著重研究了幾何體的展開與折疊、幾何體的截面、從不同方向看和生活中的平面圖形等相關(guān)內(nèi)容。為便于同學(xué)們復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,筆者將知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)歸納如下:二
2024-12-03 03:09
【總結(jié)】解留初中初一數(shù)學(xué)組于春杰【課前預(yù)習(xí)】預(yù)習(xí)我們身邊的圖形世界欣賞幾何圖形圖片,體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)際,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的生活美。通過實(shí)物,經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系的過程,能認(rèn)識常見的幾何圖形,并能用自己的語言描述常見幾何圖形的特征?!菊n內(nèi)探究】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識基本的幾何體,并會給它們分類。、長方體、圓柱、圓錐、棱柱、球等幾種幾何體用自己的語言描述它們
2024-08-26 08:01
【總結(jié)】第一章復(fù)習(xí)科技的發(fā)展給人類帶來的負(fù)面影響1、科學(xué)探究的基本過程:提出問題建立猜測和假設(shè)制定研究計劃獲取事實(shí)與證據(jù)檢驗(yàn)與評價合作與交流2、科學(xué)研究重要環(huán)節(jié)是——實(shí)驗(yàn)3、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是-多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多思考觀察有——1、直接觀察:感官(眼,耳)2、間接觀察:借助于
2025-01-16 20:47
【總結(jié)】線段的比較與作法ABaMOBAl名稱線段圖形讀作線段AB或線段a端點(diǎn)數(shù)2個射線(線段一側(cè)無限延長)射線OM1個直線(線段兩側(cè)無限延長)直線AB或直線l無一、基本知識圖形(左側(cè)端點(diǎn)重合)點(diǎn)B的位置點(diǎn)B在線段CD
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】線段的比較與作法測測眼力吧!觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎ababab(1)(3)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會用不同的方法比較兩條線段的大小。(2)會畫線段的和、差。(3)理解線段中點(diǎn)的概念,會用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)
2025-06-15 00:27
【總結(jié)】《宇宙環(huán)境》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編寫人余興審核人審批人編寫時間班級組別組名姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1地球的宇宙環(huán)境2地球的運(yùn)動規(guī)律及其地理意義【重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形檢測題一、精心選一選(每小題3分,共30分)()個個個,按圖中線經(jīng)過折疊可以圍成一個直三棱柱的是()()AP=BP,則點(diǎn)P是線段的中點(diǎn)C在線段AB上,則AB=AC+BC
2024-12-05 07:31
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形§立體圖形與平面圖形一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)初步了解立體圖形和平面圖形的概念.(2)能從具體物體中抽象出長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.2、過程與方法(1)過程:在探索實(shí)物與立體圖形關(guān)系的活動過程中,對具體圖形進(jìn)行概括,發(fā)展幾何直覺.
2025-08-05 07:43
2025-04-17 01:49
2025-04-17 01:13
【總結(jié)】線段、射線和直線加減乘除謀算千秋功業(yè)點(diǎn)線面體描繪四化藍(lán)圖直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系:直線射線線段圖形l類比思想EFma
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】第1頁(共21頁)《第4章幾何圖形初步》一、選擇題1.分別從正面、左面和上面這三個方向看下面的四個幾何體,得到如圖所示的平面圖形,那么這個幾何體是()A.B.C.D.2.從左面看圖中四個幾何體,得到的圖形是四邊形的幾何體共有()A.1個B.2個C.3個D.4
2025-01-09 06:51
【總結(jié)】線段、射線和直線(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加深對線段、射線、直線的理解,能按要求畫出直線、射線和線段;2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系,并會判斷;3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí),認(rèn)識兩條直線相交的位置關(guān)系;4、能用實(shí)例和操作,驗(yàn)證兩條直線相交,只能有一個交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點(diǎn),那么一個
【總結(jié)】線段、射線和直線O可以畫幾條直線?·o·A·BA、B可以畫直線嗎?可以畫幾條?思考:收獲新知經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,或簡述為:兩點(diǎn)確定一條直線.基本事實(shí):并且只有一條直線.生活中還有哪些例子用到了兩點(diǎn)確定一條直線?兩點(diǎn)確定一條直線
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】線段、射線和直線(1)觀察上面的圖片圖(1—7)并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)圖(1—7)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個端點(diǎn)。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點(diǎn)。