【總結(jié)】北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌廚房用品現(xiàn)代化的交通工具建筑材料資料人類從石器時(shí)代進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應(yīng)用著。鋁的利用要比銅和鐵晚得多,至今僅100多年的歷史,但由于鋁具有許多優(yōu)良的性能,鋁年產(chǎn)量已超過(guò)了銅,位于鐵之后,居世界第二位。
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)二次函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題情境的分析,探索并歸納二次函數(shù)的概念,能識(shí)別二次函數(shù).2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,能用二次函數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.3.通過(guò)對(duì)具體實(shí)例的分析,確定二次函數(shù)中自變量的取值范
2025-06-17 23:42
【總結(jié)】§二次函數(shù)的運(yùn)用(1)【何時(shí)獲得最大利潤(rùn)】教學(xué)目標(biāo):體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型.了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,掌握實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最大值、最小值.教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)重點(diǎn)是應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題中的最值.應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,要能正確分析和把握實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第二章學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,日常生活中,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及商業(yè)活動(dòng)中,方案的最優(yōu)化、最值問(wèn)題,如盈利最大、用料最省、設(shè)計(jì)最佳等都與二次函數(shù)有關(guān)。一、根據(jù)已知函數(shù)的表達(dá)式解決實(shí)際問(wèn)題:0xyhAB
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二次函數(shù)回顧與思考?定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù)。?圖象:是一條拋物線。?圖象的特點(diǎn):(1)有開口方向,開口大小。(2)有對(duì)稱軸。(3)有頂點(diǎn)(最低點(diǎn)或最高點(diǎn))。oxyoxy?二次函數(shù)
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用(1)-----解析式的求法(1)已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-6)、(1、-2)和(2,3),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式。(2)已知拋物線的頂點(diǎn)為(-1,-3),與y軸的交點(diǎn)為(0,-5),求此拋物線的解析式(3)已知拋物
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題抽象轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)問(wèn)題運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)問(wèn)題得解返回解釋檢驗(yàn)例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖26.2.9所示,現(xiàn)測(cè)得水面寬1.6m,涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?AB解:如圖,以AB的垂直平分線
2024-11-30 12:19
2025-06-12 07:18
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用(2)打高爾夫球時(shí),球的飛行路線可以看成是一條拋物線,如果不考慮空氣的阻力,某次球的飛行高度y(單位:米)與飛行距離x(單位:百米)滿足二次函數(shù):y=-5x2+20x.(1)這個(gè)球飛行的水平距離最遠(yuǎn)是多少米?(2)這個(gè)球飛行的最大高度是多少米?Oy(米)412310
2024-11-17 00:39
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)回顧與思考----二次函數(shù)小結(jié)回顧與思考?“身影”?用語(yǔ)言或圖形進(jìn)行描述.??與同伴交流.?.??如何確定它的開口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)?請(qǐng)用具體例子進(jìn)行說(shuō)明.?數(shù)的表達(dá)式,表格和圖象刻畫變量之間的關(guān)系.?y=ax2+bx+c的圖
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】二次函數(shù)(一),形如:稱為y是x的二次函數(shù),它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對(duì)稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??
2024-12-08 12:31
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】二次函數(shù)復(fù)習(xí)說(shuō)一說(shuō):通過(guò)二次函數(shù)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該學(xué)什么?你學(xué)會(huì)了什么?1、理解二次函數(shù)的概念;2、會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象;3、會(huì)用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對(duì)稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo);4、會(huì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;5、能用二次函數(shù)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題及簡(jiǎn)單的綜合運(yùn)用。
2024-12-07 15:23
【總結(jié)】第六章LR分析法及分析程序自動(dòng)構(gòu)造第六章LR分析法及分析程序自動(dòng)構(gòu)造(1)第一節(jié)概述?本章介紹上下文無(wú)關(guān)文法的LR分析方法及分析程序的自動(dòng)構(gòu)造?LR:自左至右掃描,最右推導(dǎo)的逆過(guò)程一、LR方法在規(guī)范歸約過(guò)程中,一方面記住已移進(jìn)和歸約的整個(gè)符號(hào)串,另一方面根據(jù)當(dāng)前所用的產(chǎn)生式推測(cè)未來(lái)可能碰到的輸
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】?第6章結(jié)構(gòu)與記錄第6章結(jié)構(gòu)與記錄結(jié)構(gòu)?第6章結(jié)構(gòu)與記錄結(jié)構(gòu)6.1.1結(jié)構(gòu)的概念邏輯上互相關(guān)聯(lián)的一組數(shù)據(jù)以某種形式組合在一起就是結(jié)構(gòu)。在程序中,若要多次使用相同的一組數(shù)據(jù)格式,就可以把這一組數(shù)據(jù)格式定義為一個(gè)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)定義僅僅是一種對(duì)存儲(chǔ)形式的描述,
2024-11-03 23:32