【總結(jié)】《藤野先生》學(xué)案班級:姓名:一、必知必會1.給加點的字注音。緋.紅()宛.如()驛.站()解剖.()油光可鑒.()畸.形()不遜.()匿.名()杳.無消息()深惡
2024-11-19 08:33
【總結(jié)】奧伊達的理想凱瑟琳晉江二中語文組請你用一個幾何圖形來表現(xiàn)你和家人之間的關(guān)系?這些圖形可以是:小說故事情節(jié)的劃分?第一部分:開端。1--9寫奧伊達堅決不用取的名字,自已取名叫奧伊達。?第二部分:發(fā)展。10—23寫上小學(xué)時,奧伊達不要,堅持讓父母給自已?第三部分
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】過三點的圓【學(xué)習(xí)目標】1、明確怎樣的三點能夠確定一個圓;2、能結(jié)合圖形,識別三角形外接圓和圓內(nèi)接三角形;3、初步了解反證法.【學(xué)習(xí)過程】一、做一做:利用直尺和圓規(guī)作圓A·1、過平面內(nèi)的一點A做圓.可以做多少個圓?
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊(niǎo):細長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】《我的老師》學(xué)案課題我的老師班級第1課時知識與技能理解文中側(cè)面描寫和運用反襯的作用過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀了解莎莉文老師對海倫·凱勒一生的重大影響,體會作者對恩師的感激之情。教學(xué)重點理解文中側(cè)面描寫和運用反襯的作用教學(xué)
2024-12-03 06:36
【總結(jié)】14.小男孩16.奧伊達的理想fú吮ènpiǎo濡niánlùqī漬1.字音字形瞟.()rú()濕拂動()黏.()shǔn()吸
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】北京市房山區(qū)昊天學(xué)校學(xué)科導(dǎo)學(xué)案1主備人:復(fù)備人:審核人:授課時間導(dǎo)學(xué)案課題二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象學(xué)習(xí)目標1.會用描點法畫出y=ax2(a≠0)的圖象,理解拋物線的有關(guān)概念。2、
【總結(jié)】課題:《曹劌論戰(zhàn)》課型:新授執(zhí)筆人:李蕾授課時間:學(xué)習(xí)目標:1、能借助注釋和工具書,讀懂課文內(nèi)容,了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想以及以弱勝強的原因。(重)2、能理解人物的語言體現(xiàn)的人物性格。(難)3、了解判斷句、倒裝句和省略句的用法;解釋“犧牲”“獄”“間”等古今異義的詞
2024-12-08 23:35
【總結(jié)】北京市門頭溝區(qū)西辛房中學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”模板年級初二班級3,4科目語文授課時間執(zhí)筆者王璇審核者課型精講授課時數(shù)3課時授課題目:談骨氣課標對本節(jié)課的要求:1在閱讀中了解議論的表達方式。2閱讀簡單的議論文,區(qū)分觀點與材料(道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思
【總結(jié)】比例線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標及范圍1、知道比例線段的概念,比例的基本性質(zhì),能進行證明和運用.2、預(yù)習(xí)課本2-4頁內(nèi)容,找出比例線段的概念以及基本性質(zhì)。二、預(yù)習(xí)要點(這就知識點以填空的形式出現(xiàn))1、在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做,簡稱
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】應(yīng)用舉例預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標及范圍1、掌握測量高度和距離的方法;2、通過設(shè)計測量高度和距離的方案,學(xué)會由實物圖形抽象成幾何的方法,體會實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化思想;3、培養(yǎng)勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于嘗試的科學(xué)精神。4.預(yù)習(xí)課本28-29頁內(nèi)容,學(xué)會測高和測距。預(yù)習(xí)要點1.利用相似三角形測高的方法:
【總結(jié)】奧伊達的理想凱瑟琳·奧尼爾(澳大利亞)奧ào含義深,不易理解;深奧、奧妙。伊yī彼,他,她。達dá通、通曉、遍、全面、到、實現(xiàn)、傳出來、得到顯要的地位。我看這名字還挺有意思的呢!看到這些名字,你發(fā)現(xiàn)了什么?1
2024-11-19 09:44
【總結(jié)】九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案§10-2化學(xué)肥料班級授課人一、學(xué)習(xí)目標;、農(nóng)藥對環(huán)境的影響;。二、自主學(xué)習(xí),完成學(xué)案?缺氮對植物有何影響??你知道哪些作物宜施氮肥嗎?,寫出它們的名稱。硝酸能做氮肥嗎?請說明理由。?
2024-11-18 22:22
2024-11-30 03:41
【總結(jié)】《擁你入睡》二.教學(xué)重點:領(lǐng)悟本文濃濃的親子之情。學(xué)習(xí)本文對人物情感的細膩描寫。[學(xué)習(xí)過程]一、作者簡介:肖復(fù)興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當過大中小學(xué)教師,曾任《小說選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書
2024-11-19 08:34