華師大版科學八下植物的有性生殖和發(fā)育(編輯修改稿)
2025-12-24 21:43 本頁面
【文章內容簡介】 構 [投影或展示 ]桃花的結構 組織學生認識并識記個部分結構。 3． 活動二：標出杜鵑花 各 部分結構名稱 。 [講述 ]同學們杜鵑花的結構和桃花的結構是相同的，那么請你在剛解剖下來的花的各部分結構旁標上對應的結構名稱，比一比哪個小組做得快。 選擇一兩個小組做展示。 4． 討論：花各部分結構的功能 。 [提問 ]通過你對花各部分結構的觀察，你認為桃花（杜鵑花）各部分結構有什么功能？ [投影展示 ]桃花各部分結構和功能。 5．其它結構：如 蜜腺 簡單介紹 活動一： 觀察和解剖杜鵑花 學生動手實驗觀察 認識并識記桃花的結構 小組同學合作，標注出杜鵑花各部分的結構 小組討論 并交流 通過學生的自主觀察和實驗、探究花的結構，避免枯燥的講述，并且培養(yǎng)學生的動手能力 為后面學生的進一步探究打下基礎 鞏固學生對桃花這類花結構的認識 使學生 認識 到生物體的結構
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