冀教版數(shù)學(xué)九上281一元二次方程(編輯修改稿)
2025-12-24 21:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師帶領(lǐng)學(xué)生把 6 0 4 0 ) 8 0 0xx?（ － ） (－ 進(jìn)行整理，化簡(jiǎn)，2 10 0 16 00 0xx? ? ? 問(wèn)題三：根據(jù)題意列出方程 1．某校要在校園內(nèi)墻邊的空地上修建一個(gè)平面圖為存車處，要求存車 處的一面靠墻（墻長(zhǎng) 15m，如圖 AB 所示），另外三面用 90m的鐵柵欄圍起來(lái)，并在與AB 垂直的一邊上開(kāi)一道 2m 寬的門(mén) ． 如果矩形存車處的面積為 480m2，請(qǐng)以矩形一邊長(zhǎng)為未知數(shù)列方程 ． 2．如圖，某住宅小區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)辟一塊面積為 600m2 的矩形綠地，要求長(zhǎng)比寬多 10m． 設(shè)綠地寬為 xm，請(qǐng)你列出關(guān)于 x的方程 ． 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意，列出方程，重點(diǎn)在審題、分辨析各種類型 的方程，總結(jié)各種類型方程的特點(diǎn)，為引入一元二次方程概念和特點(diǎn)奠定基礎(chǔ)． 針對(duì)一元二次方程的化簡(jiǎn)，為學(xué)生作出示范． 解決一元二次方程應(yīng)用中圖形類問(wèn)題的審題問(wèn)題，將問(wèn)題語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)語(yǔ)言． 存車處 A B 15m 600m2 xm (x+10)m 析過(guò)程． 學(xué)生活動(dòng)：在教師的引導(dǎo)下，列出這兩個(gè)問(wèn)題的方
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