人教版語文四年級下冊第七單元作文指導課件3(編輯修改稿)
2024-12-24 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路嗎？我趕緊松開手，低著頭，紅著臉， 等待暴風雨的到來。 “傻瓜，豬的爸爸就是豬咯，我是大豬，你是小豬，你媽媽是 ??” 想不到爸爸不生氣，還對我做鬼臉，然后哈哈大笑起來。我和媽媽聽了也前仰后翻地笑起來，一場家庭暴風雨在爸爸彈指一揮間化解得無影無蹤了。 爸爸真是個和藹可親又智慧無比的人。 情境表演 :這是一堂作文課，預備鈴響了，大部分同學都端正地坐在座位上準備上課了。可是教室地面上有許許多多的紙屑，居然沒有一個人發(fā)現(xiàn)。這時教室外走進了一個學生小明，他看都沒看地面就坐到了自已的位子上，接著又走進來一個學生小紅，她好像發(fā)現(xiàn)了地面上的紙屑，可是她猶豫了一下，也坐回到自己的座位上了。接著門外又走進來了語文老師 …… (她會怎么做呢？ ) 請同學們抓住人物的 外貌、 語言、動作、神態(tài)、心理 等 認真觀察。 這是一堂作文課，預備鈴響了，大部分同學都端正地坐在座位上準備上課了。可是教室地面上有許許多多的紙屑，居然沒有一個人發(fā)現(xiàn)。這時教室外走進了一個學生小明，他看都沒看地面就坐到了自已的位子上，接著又走進來一個學生小紅，她好像發(fā)現(xiàn)了地面上的紙屑，可是她猶豫了一下，也坐回到自己的座位上了。接著門外又走進來了語文老師 …… 這時語文老師走進了教室， 只見她今天穿著一條紅白條的裙子，扎著一個高高的馬尾辮，看起來好看極了。 突然，她停住了腳步，瞪大了雙眼， 說道：“天哪，這是誰干的？居然在地上扔這么多的紙屑？你們都沒看見嗎？都沒有人主動來掃一掃嗎？” 于是，她趕緊去拿了個垃圾筒， 蹲下身子，將地上的紙團一個一個地 拾入筒內(nèi)，轉(zhuǎn)身又拿了一把掃把將小 紙片輕輕地掃起，倒入垃圾筒內(nèi)， 一轉(zhuǎn)眼，地面就變得又干凈又整潔了。 然后，她轉(zhuǎn)向全班同學說：“教室 就相當于我們共同的家，我們應該 要保持它的干凈衛(wèi)生，這樣我們才能 在這里學得舒服和開心。就像剛才， 即使不是你丟的垃圾，你也可以掃 一掃。” 說完后她走到講臺上，準備 上課了。 選擇一個自己敬佩的人，用今天所學的方法，抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等刻畫人物形象，夸一夸自己敬佩的那個人。注意內(nèi)容要具體，語句要通順。寫完以后要認真修改。 注意以下幾點： ? 深刻體會寫人物要抓住人物突出的性格特征，通過對人物的 肖像、語言、動作、神態(tài)、心理 等方面進
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