【總結(jié)】地球大約是在46億年前形成,原本沒有生命,可如今卻生機(jī)勃勃,至少存在著200萬種生物。那么,地球上最早的生命是如何產(chǎn)生的呢?第一節(jié)生命的起源代表人物:米勒等……分析想象中的地球,閱讀P23-P24討論?1、原始大氣的成分如何?原始大氣與現(xiàn)在大氣成分主要區(qū)別何在?
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】1P13圖片舉例說明什么是生物的變異?變異是普遍存在還是特殊現(xiàn)象?2p14變異概念是什么?P14圖p15變異類型有哪些?各種變異有什么特點(diǎn)。3p15生物變異的對生物本身和人類意義何在?4p16-17舉例說明了轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。(P13---17)第五節(jié)生物的變異什么叫“生物的變異”?
【總結(jié)】第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)?我國是卓立于世界的文明古國,是酒的故鄉(xiāng),中華民族五千年歷史長河中,酒和酒文化一直占據(jù)著重要地位。你知道酒是如何釀制的嗎??;?;?。發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn)水果放久了會有酒味果酒暴露在空氣中會變酸這些現(xiàn)象稱為發(fā)酵。發(fā)酵的定義:廣義的發(fā)酵的
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】4個階段以及場所。。,通入的氣體代表什么?,冷凝管分別模擬什么現(xiàn)象??復(fù)習(xí)回顧:第四節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)1、概述自然選擇和人工選擇2、比較自然選擇和人工選擇的不同,可以解決實(shí)際問題樺尺蛾類型的變遷長滿地衣的樹干上的樺尺蛾黑褐色樹干上的樺尺蛾如果你是圖片中
2024-11-18 20:20
【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用《歸園田居》陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢(huì),帶月荷(hè)鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。自主學(xué)習(xí)根據(jù)課本41頁--44頁內(nèi)容,完成以下問題:
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用,瑞典科學(xué)家林奈(CarlLinnaeus,1707—1778)于1753年創(chuàng)立了至今被使用。地球上的生物可以分為五大類群假如自然界存在著如圖所示的8只“甲蟲”,為了便于辨識,請你依據(jù)“
2024-11-17 08:46
【總結(jié)】生物的變異生物體之間以及之間存在著的現(xiàn)象,這就是生物的變異。親代與子代子代的個體差異生物變異的概念(重點(diǎn))閱讀教材107頁內(nèi)容完成助學(xué)88頁自主學(xué)習(xí)中的目標(biāo)1(2分鐘)一母生十崽,連母十個樣短腿的安康羊
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)化石發(fā)掘現(xiàn)場遺物遺體生活痕跡羽毛化石植物印記化石蜻蜓化石化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡,經(jīng)過億萬年的復(fù)雜變化形成的。居維葉的發(fā)現(xiàn)越古老的地層中生物化石結(jié)構(gòu)越簡單;越晚近地層中的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
【總結(jié)】俗話說:“一母生九子,連母十個樣”這描述的是一種什么生物現(xiàn)象?生物的親代和子代間,以及子代個體間的差異叫生物的變異。觀察思考1、觀察教材P43中的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?2、生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?番茄的紅果和黃果豌豆的圓粒和皺粒姐妹倆生物的變異現(xiàn)象
2025-01-18 00:30
2025-01-18 00:37
【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異快樂預(yù)習(xí)感知一、常見的生物變異現(xiàn)象1.生物體親代與子代之間以及子代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象,稱為生物變異。2.變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。二、變異對生物生存和發(fā)展的意義1.可遺傳的變異是指生物體能夠遺傳給后代的變異。這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的。2.不可遺傳的變異是
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】1、什么是變異2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實(shí)踐上有什么應(yīng)用貓姐妹長的不一樣狗的一家1、概念:生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點(diǎn):是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一。表現(xiàn)型=基因型(內(nèi)因
2024-11-10 23:18
【總結(jié)】第二節(jié)生物多樣性的保護(hù)一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1、物種滅絕的速度加快遺傳多樣性喪失2、人類活動的加劇生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到威脅哪些原因:導(dǎo)致生物多樣性喪失?思考資料分析森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,但森林面積銳減,目前全世界只剩下五分之
【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡單,而且也容易引起學(xué)生的興趣,所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,多讓學(xué)生去動腦筋,教師盡量不去直接講述知識,而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題,尋找答案。這樣有利于學(xué)生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上,學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象
2024-11-19 13:40
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程恐龍蛋化石恐龍足跡三葉蟲化石遺體遺物遺跡生物進(jìn)化的證據(jù)——化石化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。魚類化石兩棲類化石爬行類化石哺
2024-11-18 23:07