【總結】第三講:雙變量與多變量的描述統(tǒng)計分析::①2022年衛(wèi)計委流動人口動態(tài)監(jiān)測調(diào)查數(shù)據(jù)之“社會融合與心理健康問卷”部分;②農(nóng)民工隨遷子女城市融入課題組的“外出務工調(diào)查數(shù)據(jù)”。一、單變量描述統(tǒng)計的簡要回顧變量類型:定類變量與定序變量描述信息:頻數(shù)
2025-08-05 09:55
【總結】《描述統(tǒng)計學》實驗教學大綱課程代碼:716523015 開課學期:3 開課專業(yè):統(tǒng)計學總學時/實驗學時:56學時/8學時 總學分/實驗學分:3學分/驗室名稱:經(jīng)濟管理實驗中心一、課程簡介《描述統(tǒng)計學》課程是統(tǒng)計學專業(yè)一門學科平臺課,是研究客觀事物數(shù)量方面的方法論科學,研究的是如何搜集、整理和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)。其方
2025-04-17 00:05
【總結】湖南農(nóng)業(yè)大學人文學院2022/5/24第二講數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計分析主講:張杰15873150338湖南農(nóng)業(yè)大學人文學院2022/5/24本講內(nèi)容定性數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析定量數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計量數(shù)據(jù)的圖表展示湖南農(nóng)業(yè)大學人文學院2022/5/24本講參考教材?賈俊平:《統(tǒng)計學(第四版)》,中
2025-04-30 02:58
【總結】描述統(tǒng)計如何在SPSS下實現(xiàn)SPSS簡介。SPSS是世界通用的統(tǒng)計軟件包之一,SPSS的應用面廣闊,它在經(jīng)濟學、生物學、心理學、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、金融等各領域均有廣泛的應用。它提供了一種很友好的用戶界面,需什么統(tǒng)計功能,直接單擊菜單即可。它的基本統(tǒng)計分析功能有:頻數(shù)分析、描述統(tǒng)計量分析、相關分析、回歸分析、因子分析、聚類分析、判別分析、各種統(tǒng)
2025-01-06 05:45
【總結】第六章指數(shù)學習目標統(tǒng)計指數(shù)的概念種類加權指數(shù)的編制指數(shù)體系的應用幾種常用的價格指數(shù)多指標綜合評價指數(shù)學習目標?掌握統(tǒng)計指數(shù)的概念?掌握綜合指數(shù)的編制方法?掌握指數(shù)體系的應用?了解幾種常用的價格指數(shù)?了解多指標綜合評價的思想統(tǒng)計指數(shù)的概念種類
2025-08-04 16:47
【總結】第3章描述統(tǒng)計分析利用正確的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行適當?shù)恼砗惋@示,描述探索出數(shù)據(jù)內(nèi)在數(shù)據(jù)規(guī)律性,掌握統(tǒng)計思想,培養(yǎng)學生學習統(tǒng)計學的興趣,為繼續(xù)學習推論統(tǒng)計方法及應用各種統(tǒng)計方法解決實際問題打下必要而堅實的基礎?!旎窘y(tǒng)計分析概述基本統(tǒng)計分析概述一、基本統(tǒng)計分析包括的內(nèi)容①頻度分析Frequencies②統(tǒng)計描述Descr
2025-04-30 18:07
【總結】第六講傳媒侵權法本講通過對傳媒侵權法的簡要介紹,使學生了解傳媒侵權的構成、歸責原則和責任承擔方式。通過對傳媒侵權主要涉及的名譽權、隱私權、肖像權等的概念、特征及法律規(guī)定等進行闡釋,使學生掌握各種侵權行為的抗辯和排除。在總結近年來傳媒侵權的經(jīng)驗教訓的基礎上,教育和引導學生樹立尊重公民、法人的合法權益的觀念,希望從理論和實踐上尋求大眾傳播活動和保護公民
2025-01-13 08:45
【總結】2021/6/161第二講樣本數(shù)據(jù)描述分析—圖表法本講的主要內(nèi)容:?一、統(tǒng)計表的種類及編制?二、頻數(shù)分布問題?三、統(tǒng)計資料的圖形表示?四、案例討論?課外閱讀與練習2021/6/162第二講樣本數(shù)據(jù)描述分析—圖表法?一、統(tǒng)計表的種類及編制統(tǒng)計表空間表時序表時空一體
2025-05-12 23:14
【總結】1描述統(tǒng)計?概率論是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律的學問,它為數(shù)理統(tǒng)計奠定了理論基礎。所謂數(shù)理統(tǒng)計,是以概率論為基礎,通過合理地獲取隨機現(xiàn)象的少量數(shù)據(jù)資料,估計和檢驗反映隨機現(xiàn)象的某種數(shù)字特征,或分析和判斷隨機現(xiàn)象所具有的統(tǒng)計規(guī)律性的學問。?數(shù)理統(tǒng)計的應用相當廣泛,它已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、
2025-08-06 09:08
【總結】?個體變異是同質(zhì)觀察對象間表現(xiàn)出的差異。?變異是生物體在一種或多種、已知或未知的不可控因素作用下所產(chǎn)生的綜合反映。?就每個觀察單位而言,其觀察指標的變異是不可預測的,或者說是隨機的(random)。?就總體而言,個體變異是有規(guī)律的。變異規(guī)律的體現(xiàn):分布(distribution)?何為分布?熊貓分
2025-01-04 06:25
【總結】用Excel做數(shù)據(jù)分析——描述統(tǒng)計2020-10-3105:29作者:大鳥原創(chuàng)出處:天極軟件責任編輯:still某班級期中考試進行后,需要統(tǒng)計成績的平均值、區(qū)間,以及給出班級內(nèi)部學生成績差異的量化標準,借此來作為解決班與班之間學生成績的參差不齊的依據(jù)。要求得到標準差等統(tǒng)計數(shù)值。樣本數(shù)據(jù)分布區(qū)間、標準差等都是描述樣本數(shù)據(jù)范圍及波動大小的統(tǒng)計量,統(tǒng)計標準
2025-08-26 09:29
【總結】主題三樣本的描述統(tǒng)計英語四級年級英語成績英語四級年級英語成績思考:根據(jù)上述調(diào)查所提供的數(shù)據(jù),從描述統(tǒng)計的角度可以研究哪些問題?請以問題的形式寫出來。?該研究共調(diào)查多少人?各年級人數(shù)及比例。?通過英語四級的人數(shù)和未通過英語四級的人數(shù)各是多少人?比例是多少??各年級英語四級通過率的情況如何??該組人
2025-05-13 08:59
【總結】SAS軟件教程(Celon)描述性統(tǒng)計過程?Means過程?Freq過程?Tabulate過程?univariate過程?plot過程?chart過程?rank過程1SAS軟件教程(Celon)統(tǒng)計關鍵字名稱所代表的統(tǒng)計量名稱所代表的統(tǒng)計量n單元格頻數(shù)
2025-02-16 19:48
【總結】時間序列分析和預測時間序列及其分解時間序列的描述性分析平穩(wěn)時間序列的平滑和預測有趨勢序列的分析和預測學習目標1、時間序列的概念及類型2、時間序列描述性指標的應用3、平穩(wěn)時間序列的平滑和預測4、線性趨勢的預測5、復合型序列的分解和季節(jié)指數(shù)的計算時間序列及其分解時間序列的概念時間序列分析的作用時間序列的分類時間序列
【總結】多元統(tǒng)計學Multivariatestatistics沈琪5/4/20231?教師?主講教師:沈琪?E-mail:課程介紹5/4/20232?教材?《多元統(tǒng)計分析與SPSS應用》,汪冬華等主編,華東理工大學出版社,2023年
2025-02-08 20:59