【文章內容簡介】 C4 填好本年度科研成果統(tǒng)計表 53(x) 高 效 課 堂 A6 高效 課堂 B1 實施方案 C1 制定高效課堂實施方案，確定課堂教學改革的模式；制訂適合本校實際的 “ 高效課堂 ” 教學具體要求 C2 教師 “ 高效課堂 ” 研究計劃及學校階段實施情況的分析，報告、整改等材料 61(x) B2 實施措施 C1 針對 “ 高效課堂 ” ，開展教師基本功和技能訓練活動材料 C2 開展 “ 高效課堂 ” 觀摩、示范活動，有領導參與的指導性材料 C3 開展 “ 高效課堂 ” 匯報，成果發(fā)布和推廣性活動，有總結、報告 62(x) B3 班級建設 C1 班主任研討、培訓材料； 班級“自主管理” 和“小組建設”行動方案及活動材料 C2 班、團、隊干部輪換制度，各類活動學生輪流參與材料 C3 班級表彰獎勵制度及相關材料 63(x) 財 務 管 理 A7 財務 管理 B1 經費管理 C1 財務管理制度、公示制度、教代會審議制度 C2 預算，決算相關材料，落實公用經費， “ 營養(yǎng)計劃、農村寄宿生生活補助、困難學生資助 ”等相關材料 C3 教職工工資、養(yǎng)老、醫(yī)療、住房公積金等相關材料 71(x) B2 經費使用 C1 “ 雙審聯(lián)批 ” 制度，事業(yè)性收費和其它所有收費統(tǒng)一管理 C2 勤工儉學材料及單獨定期公開材料 72(x) 辦 學 條 件 A8 辦學條件 B 基本情況 C1 辦學資格法人證書、租賃合同書、校園布局示意圖 C2 有學校網站（小學網頁），有校本資源庫，數(shù)字教育資源學習平臺 C3 填寫辦學條件基本情況統(tǒng)計表 8(x) 部室要求 C1 功能部室齊全 （城小 21室、農村完小 1部14室、教學點 1部 5室；城初 24室、農初 18室、九年一貫制 1部 20室，均有配套輔助用房 7個） C2 各部室建有 “ 固定資產賬 ” 、 “ 實物流水賬 ” 和 “ 管理明細賬 ” ，有教學活動使用記錄 C3 按功能部室布置，懸掛或張貼制度、職責、使用規(guī)范、掛圖和課程表等 從 81(x)至 8X按部室依次編號 校 園 安 全 A9 校園安全 B1 安全管理 C1 安全機構網絡圖、工作職責、專職保安信息 C2 各項安全管理制度、應急機制、信息報送制度、定期檢查制度、傳染病防制制度等；“ 三防 ” 措施 到位 C3 專項安全檢查，排查記錄（食品安全、交通安全、校園安全、教學安全、周邊環(huán)境安全等）；校車管理和使用材料 91(x) B2 安全教育 C1 安全知識宣傳與培訓（有專題發(fā)言、培訓材料、宣傳材料等）； 安全教育課（每學年不少于 12課時）材料 C2 安全防護基本技能演練（防火、防洪、防震等）過程材料 92(x) 教 育 質 量 A10 教育 質量 B1 品德素質 C1 制定學生思想品德操行方案和細則 C2 學生操行評定過程材料（合格率達到 98%以上） 101(x) B2 文化素養(yǎng) C1 文化課程綜合評價方案及等級評價細則 C2 綜合評價過程材料（合格率達到 98%以上）及對學生學習興趣、能力、成績的分析、報告材料 C3 實驗操作、計算機操作測試過程材料（ 95%以上） 102(x) B3 身體素養(yǎng) C1 學生體質健康測試、公示材料（及格率 85%以上），學生健康檔案 C2 視力不良年度新發(fā)病率防控措施（低于 4%） C3 學生掌握 2種以上體育運動技能（測試過程材料） 103(x) B4 心理素養(yǎng) C1 學生心理素質測試方案及測試過程材料 C2 學生心理健康知識測試及分析、統(tǒng)計材料 104(x) B5 藝術素養(yǎng) C1 制定藝術（音樂、美術）素養(yǎng)提高實施方案 C2 藝術文化知識（音樂、美術）測試材料 C3 學生參與藝術活動相關材料（合格率 90%以上） 105(x) B6 創(chuàng)新精神，實踐能力 C1 學校制訂科技發(fā)明創(chuàng)建實施方案，成立科研興趣社團 C2 學生參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造輔導材料 ，每年組織一次 “ 科技節(jié) ” C3 科技成果統(tǒng)計表 106(x) 文書檔案 榮譽檔案 A11 文書檔案 B1 文秘管理 C1 文秘管理登記、批閱、保存制度 C2 上級來文來函、下發(fā)部門文件 111(x) A12 榮譽檔案 B1 各類榮譽 C1 學年度各級各類榮譽，稱號的文件、證書、獎牌復印件、有榮譽展室 C2 學年度各級各類特色活動音像材料，歸類成冊，并有文字說明 121(x) 檔案建設的操作說明 單擊添加 熟悉指標 、分解任務、 落實責任 部 門 個 人 檔案管理人員 按照部門任務逐條 整理材料 按照個人要求逐條 準備材料 按照指標要求 逐條收集材料 檔案管理人員任務 檔案目錄 審核 ，制作盒脊、盒面 檔案目錄制作 專職管理人員 XXX學校 20232023年 “ 常規(guī)檔案 ” 目錄 卷宗編號： 檔案盒序號： 序號 材 料 內 容 責任部 門（人） 保存 年限 1 學校職能機構網絡圖 ，部門工作職責 校委會 短期 2 學校章程 及民主審議材料 校委會 短期 3 學校各項制度（制度管理集） 政教處 短期 4 教職工代表大會及相關材料 政教處 短期 5 家長委員會及民主決策相關材料 德育處 短期 6 校務公開，教職工和社會監(jiān)督相關材料 政教處 短期 7 績效工資考核方案，過程材料 校委會 短期 8 學校法制教育工作機構，普法宣傳材料 政教處 短期 9 法制教育課 “ 課時、教材、師資、經費 ” 落實材料 政教處 短期 注：依據(jù)指標要求確定 如何整理材料 對照目錄，整理相關 部門和個人材料 大忌： 出現(xiàn)空盒 分類整理，用塑料書夾、 長尾夾或釘書針等將 相同一類的材料放在 一起 目錄編號 XXX學校 20232023年 “ 常規(guī)檔案 ” 目錄 卷宗編號：２－３（ 1）檔案盒序號：８ 序號 材 料 內 容