一線員工必要的安全技能和意識(shí)(編輯修改稿)
2025-03-31 18:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 普通員工 ?甚至可以是門衛(wèi)和清潔工。 ? 目的： 是讓所有的人都知道安全是“我”的責(zé)任，安全關(guān)系到每個(gè)人，當(dāng)然前提是所有人都應(yīng)掌握一定的安全稽察技巧 安全稽核過(guò)程 計(jì)劃 行動(dòng) 記錄 報(bào)告 追蹤 落實(shí) 統(tǒng)計(jì) 分析 稽核計(jì)劃應(yīng)包括： ?稽核內(nèi)容 ?稽核時(shí)間 ?責(zé)任人或組織者 計(jì)劃 為什么制定稽核計(jì)劃： ?進(jìn)行安全稽核的依據(jù)； ?現(xiàn)場(chǎng)稽核更加有目的； ?更加深入地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題； 稽核行動(dòng) 6步法 行動(dòng) 1. 觀察 ，決定要采取的行動(dòng)，以安全的方式； 2. 肯定 、表?yè)P(yáng)或贊賞正面行為； 3. 討論 不安全的行為或狀況； ? 不安全之處 ? 可能產(chǎn)生的后果 4. 取得其 承諾 ； 5. 探討 其他 方面的安全問(wèn)題； 6. 感謝 。 ?人的活動(dòng)和行動(dòng) ? 安全的行為和不安全的行為 ? 以安全的方式阻止其不安全行為 ?物的狀態(tài) ?環(huán)境狀態(tài) 觀察什么？ 練習(xí) 1 練習(xí) 2 觀察的 5個(gè)方面 ?人員的反應(yīng)（ RP） ?人員的位置（ PP） ?個(gè)人防護(hù)用品（ PPE） ?工具與設(shè)備（ TE） ?程序與 5S（ PH） 稽核技巧 (觀察類別 ) 人員的反應(yīng)（ RP） ☉ 神情不自在 ☉驚慌失措 ☉停止工作或改變工作方式 ☉調(diào)整 PPE ☉ 回到地面 ☉躲藏 ☉更換工具 稽核技巧 (觀察類別 ) 人員的位置（ PP） ☉ 物體墜落打擊☉ 高空作業(yè) ☉ 被某物撞倒☉ 跌倒、夾到 ☉ 高溫燙傷☉ 觸電 ☉ 化學(xué)品危害☉ 作業(yè)姿勢(shì) ☉重復(fù)作業(yè)☉ 疲勞作業(yè) ☉ 搬運(yùn)物體☉吸入有害物 ☉吞下有害物 稽核技巧 (觀察類別 ) 個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)（ PPE） ☉ 頭部保護(hù) ☉耳塞、護(hù)耳器 ☉眼部和臉部保護(hù) ☉防塵、防毒保護(hù) ☉手部保護(hù) ☉軀干保護(hù) ☉腳部保護(hù) ☉呼吸系統(tǒng) 稽核技巧 (觀察類別 ) 工具和設(shè)備（ TE） ☉ 工具 /設(shè)備處于完好的狀態(tài) ☉正確的使用工具 ☉使用正確的工具 稽核技巧 (觀察類別 ) 程序與 5s（ PH） ☉ 建立可行的作業(yè)安全規(guī)程 ☉了解程序 ☉遵守程序 ☉特種作業(yè)持 證上崗 ☉工作場(chǎng)所整潔有序 ☉過(guò)道上有障礙物 ☉工具、物品擺放不整齊 ☉樓梯 /平臺(tái)阻擋 ☉沒(méi)有使用路障或安裝警示信號(hào)燈 肯定和贊揚(yáng) ? 加強(qiáng)正面的行為 ? 激勵(lì)作用 贊揚(yáng)要具體，不能含糊 討論不安全行為 ? 表達(dá)你的擔(dān)心 ? 通過(guò)案例 ? 不安全行為可能導(dǎo)致的后果 通常以提問(wèn)的方式，開(kāi)放性的問(wèn)題？ 取得承諾 ? 讓他本人說(shuō)出來(lái) ? 是自愿接受，而非強(qiáng)迫 討論其他安全問(wèn)題 ? 與當(dāng)前工作有一定聯(lián)系的 ? 對(duì)方有一定了解的 致謝 如何確定稽核項(xiàng)目的等級(jí) 你認(rèn)為不會(huì)造成人員傷害或損失的狀況或行為，可以判別此項(xiàng)等級(jí)為“安全的狀況 — SC”或“安全行為 SA” 你認(rèn)為有可能造成人員傷害或損失的狀況或行為，你可以判別此項(xiàng)等級(jí)為“不安全狀況 UC”或“不安全行為－ UA” 狀況： condition行為： action 傷害等
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