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20xx春滬教版數(shù)學一下12玩拼圖3(編輯修改稿)

2024-12-24 19:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 表示的是 單數(shù)還是雙數(shù),然后再說出它表示幾。 二、探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關系。 1. 提問與猜想: 師:請小朋友先來猜一猜:如果任意拿出兩張數(shù)圖拼成一張數(shù)圖,結果會是什么數(shù)? 接著小組合作,每人拿兩張數(shù)圖拼一拼,并列出一道相應的加法算式,然后觀察小組 4 個人的拼圖,問學生發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了。 2. 實踐與驗證: 小組上黑板邊操作邊匯報。例如: 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 〇〇〇 〇 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇 〇〇 6+4=10 4+5=9 3+5=8 教師 可根據(jù)學生的匯報進行板
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