人音版音樂四上小孩世界教案(編輯修改稿)
2024-12-24 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 索，積極實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生愛好 音樂的情趣，發(fā)展了學(xué)生對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)。更為重要的 是在活動(dòng)中讓學(xué)生多遍聆聽了歌曲，記憶了旋律，為唱好歌曲打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 演唱體驗(yàn) 1)、輕聲 u 哼唱旋律 2)、音樂符號(hào)的認(rèn)識(shí)：在歌曲中有幾個(gè)音樂符號(hào)？（反復(fù)記號(hào)）（結(jié)束句），還有一個(gè)音樂符號(hào)你從沒有學(xué)過但是，也在歌曲中出現(xiàn)了，你能找到嗎？（ ），教師講解它是如何進(jìn)行反復(fù)的。 3 、學(xué)唱歌曲： A、教師范唱第一樂段。 B、教師彈琴，學(xué)生輕聲試唱第一樂段。 C、教師指導(dǎo)演唱，注意附點(diǎn)音符的唱法。以及切分節(jié)奏的演唱。 D、隨錄音學(xué)唱第二樂段，感受歌曲的愉快情緒。 E、打擊樂器選擇為歌曲配樂。師：同學(xué)們剛才我們一起學(xué)習(xí)了這首好聽的兒童歌曲，你們學(xué)的很快。這里有幾個(gè)節(jié)奏 。 出示節(jié)奏譜： x x | x x | x x | x
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