北師大版第十一冊(cè)我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)反思(編輯修改稿)
2024-12-24 19:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后抓住其他動(dòng)作詞說說自己的感受。 師：當(dāng)時(shí)路上只有伯父看見車夫了嗎？你怎樣體會(huì)？ 當(dāng)學(xué)生匯報(bào) 22 自然段時(shí)，教師出示“這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不在有那種慈祥的愉快的表情了，他變的那么 嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了口氣。 師：作者用了兩個(gè)清清楚楚什么意思，作者記得的僅僅是伯父的表情嗎？伯父為什么嘆氣？他可能在想些什么？你從 中體會(huì)到什么？ 指導(dǎo)朗讀。 過渡：魯迅時(shí)時(shí)刻刻想著別人，當(dāng)他去世的時(shí)候，很多人都前來悼念他，出示“我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。”問：“來來往往吊唁的人里可能有哪些人？我此時(shí)此刻的心情如何？指導(dǎo)感情朗讀，并配樂朗誦。 五、 閱讀連接：巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》，教師配樂朗誦，學(xué)生感受當(dāng)時(shí)的氣氛。 六、 全課總結(jié)：魯迅先生雖然去世了但他為自己想得少，為別人想得多的精神將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
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