【總結】楚王好細腰學習寓言的方法：1、讀準字音，2、理解文意，3、明白道理，4、受到教育。寓言?寓言是用短小的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品，以達到勸誡、教育或諷刺的目的。昔者楚靈王好士細腰...好：喜好昔者：過去的時候故靈王之臣皆以一飯為節(jié)..故：所以
2024-11-11 03:54
【總結】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進士。他在當世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特
2024-11-30 01:35
【總結】《花臉》馮驥才關羽張飛。曹操黑旋風后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事？散讀課文，并完成如下要求：愛花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2．有一個詞是貫穿于這些過
2024-11-15 00:41
【總結】螳螂捕蟬教學目標1．正確流利有感情地朗讀課文，復述課文。2．明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學重難點明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學過程一、復習舊知、導入新授1．同學們，以前我們學過不少生動形象、蘊涵深刻道理的寓言故事，大家還記得嗎？誰來說說學了哪些？2．今天這節(jié)課老師將和
2024-12-08 01:31
【總結】《足球史話》教學目的：豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，引領學生去思考足球精神的魅力；把握足球發(fā)展的脈絡；培養(yǎng)學生獨立閱讀能力。教學重點：抓住表示時間的詞，把握足球發(fā)展的脈絡。教學難點：引領學生理解為什么中國最早發(fā)明足球而英國卻是現(xiàn)代足球運動的起源國家。教學步驟：一、導語：人類能夠戰(zhàn)勝大自然，靠的是這樣的精神——
2024-12-03 00:53
【總結】以前接觸過的描繪黃河的作品是哪一部？作者是誰？《黃河大合唱》光未然詞冼星海曲?無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來——唐.杜甫《登高》?孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流
2024-12-04 17:05
【總結】（蘇）皮·茨維爾卡執(zhí)教:閔行三中陳巧英圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標出運用得準確、生動的詞語。用～～～含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣
2024-11-15 03:16
【總結】黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o黃河黃河之水天上來，奔流到海不復回?！畎桌颂陨?/span>
【總結】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦《體育頌》（OdetoSport)現(xiàn)代奧運先驅(qū)顧拜旦以霍羅德和艾歇巴赫的筆名創(chuàng)作的散文詩，在1912年斯德哥爾摩奧運會“繆斯五項藝術比賽”中獲得奧林匹克文學藝術比賽金獎。顧拜旦在這篇傳世的散文詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運動，高度評價了奧林匹克運動在現(xiàn)代社會文明
2024-11-29 23:29
【總結】人物：萊絲小姐（萊）柯妮（柯）鈴木一男（鈴）德國卡爾（卡）李德遠（李）金順玉(金)娜塔莎（娜）江寧（江）陳桉（桉）桑巴哈（桑）多列爾（多）布景：教室，幾張桌子，凳子。桌子上擺著課本，黑板上寫著“歡迎”（同學端正的坐在椅子上，看著萊斯小姐進門）畫外音：萊斯小姐高跟鞋的的“蹬蹬”聲，和推門聲。（同學們?nèi)刻ь^）萊：起立！敬禮！全班：（大聲的）萊
【總結】足球史話足球史話本文主要介紹了足球運動的起源、演變、發(fā)展的過程。?一（1）總寫現(xiàn)代足球的特性。?二（2-3）介紹中國是最早發(fā)明足球和進行足球比賽的國家。?三（4-10）介紹現(xiàn)代足球的起源、演變和發(fā)展的過程。?四（11）總結全文，通過一系列數(shù)據(jù)說明足球運動深受世界各國人民的喜愛。足
【總結】《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運動會的創(chuàng)始人－－顧拜旦于1912年第5屆奧運會在瑞典斯德哥爾摩舉行時，用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學藝術比賽金質(zhì)獎。你從中看出了什么？最好用課文中的語言來回答。劉翔張怡寧請同學們展示奧林匹克運動會有關
2024-11-29 23:20
【總結】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦皮埃爾·德·顧拜旦（PierreDeCoubertin，1863年1月1日—1937年9月2日）,現(xiàn)代奧林匹克運動會的發(fā)起人，被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”，終生倡導奧林匹克精神。1863年1月1日出生于法國巴黎，1896年至1925年任國
【總結】學弈小資料：孟子（約前372-前289），名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人。中國古代戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、散文家、政治家，是著名儒家代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢陷V言行的一部著作，也是儒家重要經(jīng)典之一。篇目有：《梁惠王》；《公孫丑》；《滕文公》；《離婁》；
【總結】(唐)王之渙作者簡介?王之渙(688—742)，是盛唐時期的詩人，字季凌，祖籍晉陽(今山西太原)。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當時樂工制曲歌唱，名動一時，常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風光著稱?！度圃姟反娼^句六首，皆歷代傳誦名篇。解題?涼州詞：是涼州歌的唱詞，是流行于盛
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