【總結(jié)】有些人品讀：從下面的三件事中你又感悟到什么？文中哪些句子體現(xiàn)出來，請(qǐng)畫出有關(guān)語句。讀、思考、然后帶著感悟小組交流。有些人，他們的姓氏我已經(jīng)遺忘，他們的臉卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能看不見他，卻清晰的記得他。如果他不會(huì)寫“挖”字，那又何妨，他已挖掘出一個(gè)小女孩心中最寶貴的自信
2024-11-29 23:24
【總結(jié)】2、最后的淇淇教學(xué)目標(biāo)：，自學(xué)生字詞語，積累美詞佳句。，了解長江頻危珍稀動(dòng)物的生存保護(hù)情況，了解長江環(huán)境的變化對(duì)長江流域生物多樣性的影響。，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己的意識(shí)。拓展閱讀：一、導(dǎo)入新課。大熊貓、中華鱘、白鰭豚、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物是僅存于我國的世界孑遺生物，它們是在長江的庇護(hù)下才躲過九
2024-11-11 03:54
【總結(jié)】1、掌握?qǐng)A面積公式的推導(dǎo)；2、用公式解簡單的應(yīng)用題。目標(biāo)：覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)陳育蘭北師大版六年級(jí)上冊od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】楚王好細(xì)腰學(xué)習(xí)寓言的方法：1、讀準(zhǔn)字音，2、理解文意，3、明白道理，4、受到教育。寓言?寓言是用短小的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，以達(dá)到勸誡、教育或諷刺的目的。昔者楚靈王好士細(xì)腰...好：喜好昔者：過去的時(shí)候故靈王之臣皆以一飯為節(jié)..故：所以
【總結(jié)】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特
2024-11-30 01:35
【總結(jié)】《花臉》馮驥才關(guān)羽張飛。曹操黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事？散讀課文，并完成如下要求：愛花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2．有一個(gè)詞是貫穿于這些過
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】螳螂捕蟬教學(xué)目標(biāo)1．正確流利有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2．明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學(xué)重難點(diǎn)明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新授1．同學(xué)們，以前我們學(xué)過不少生動(dòng)形象、蘊(yùn)涵深刻道理的寓言故事，大家還記得嗎？誰來說說學(xué)了哪些？2．今天這節(jié)課老師將和
2024-12-08 01:31
【總結(jié)】《足球史話》教學(xué)目的：豐富知識(shí)，開闊視野，增加文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)學(xué)生去思考足球精神的魅力；把握足球發(fā)展的脈絡(luò)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)：抓住表示時(shí)間的詞，把握足球發(fā)展的脈絡(luò)。教學(xué)難點(diǎn)：引領(lǐng)學(xué)生理解為什么中國最早發(fā)明足球而英國卻是現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的起源國家。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)語：人類能夠戰(zhàn)勝大自然，靠的是這樣的精神——
2024-12-03 00:53
【總結(jié)】以前接觸過的描繪黃河的作品是哪一部？作者是誰？《黃河大合唱》光未然詞冼星海曲?無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來——唐.杜甫《登高》?孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】（蘇）皮·茨維爾卡執(zhí)教:閔行三中陳巧英圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標(biāo)出運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞語。用～～～含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o黃河黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！畎桌颂陨?/span>
【總結(jié)】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦《體育頌》（OdetoSport)現(xiàn)代奧運(yùn)先驅(qū)顧拜旦以霍羅德和艾歇巴赫的筆名創(chuàng)作的散文詩，在1912年斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)“繆斯五項(xiàng)藝術(shù)比賽”中獲得奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金獎(jiǎng)。顧拜旦在這篇傳世的散文詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運(yùn)動(dòng)，高度評(píng)價(jià)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代社會(huì)文明
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】人物：萊絲小姐（萊）柯妮（柯）鈴木一男（鈴）德國卡爾（卡）李德遠(yuǎn)（李）金順玉(金)娜塔莎（娜）江寧（江）陳桉（桉）桑巴哈（桑）多列爾（多）布景：教室，幾張桌子，凳子。桌子上擺著課本，黑板上寫著“歡迎”（同學(xué)端正的坐在椅子上，看著萊斯小姐進(jìn)門）畫外音：萊斯小姐高跟鞋的的“蹬蹬”聲，和推門聲。（同學(xué)們?nèi)刻ь^）萊：起立！敬禮！全班：（大聲的）萊
【總結(jié)】足球史話足球史話本文主要介紹了足球運(yùn)動(dòng)的起源、演變、發(fā)展的過程。?一（1）總寫現(xiàn)代足球的特性。?二（2-3）介紹中國是最早發(fā)明足球和進(jìn)行足球比賽的國家。?三（4-10）介紹現(xiàn)代足球的起源、演變和發(fā)展的過程。?四（11）總結(jié)全文，通過一系列數(shù)據(jù)說明足球運(yùn)動(dòng)深受世界各國人民的喜愛。足
【總結(jié)】《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人－－顧拜旦于1912年第5屆奧運(yùn)會(huì)在瑞典斯德哥爾摩舉行時(shí)，用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動(dòng)聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)。你從中看出了什么？最好用課文中的語言來回答。劉翔張怡寧請(qǐng)同學(xué)們展示奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)
2024-11-29 23:20
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