北師大數(shù)學第十一冊比的認識-資料下載頁

【總結】十七世紀，數(shù)學家萊布尼茲認為，兩個量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除號中的小短線去掉，用:表示。分數(shù)表示一種數(shù)分子（—）分數(shù)線分母分數(shù)值除法表示一種運算被

2025-11-02 03:51

北師大數(shù)學第十一冊復式折線統(tǒng)計圖表格1-資料下載頁

【總結】復式折線統(tǒng)計圖學材分析數(shù)學十一冊第62頁學情分析學生對折線統(tǒng)計圖有一定的基礎。學習目標：制作復式折線統(tǒng)計圖，能看圖準確分析圖中包含的信息。：掌握當統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時間不連續(xù)的時候，水平射線表示的距離要根據(jù)實際時間多少來確定的方法，并知道這樣做的道理。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略討論法、嘗

2025-11-30 08:35

北師大數(shù)學第十一冊條形統(tǒng)計圖表格教案1-資料下載頁

【總結】條形統(tǒng)計圖學材分析學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途。學情分析學生已經(jīng)在四、五年級學過統(tǒng)計的知識，有一定的基礎。學習目標1、使學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途；2、了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作條形統(tǒng)計圖；3、培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手操作能力。導學策略導學法教學準備條

2025-11-10 08:32

北師大數(shù)學第十一冊圓的認識練習題4-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊圓的認識班級______姓名______一、填空。1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（

2025-11-29 23:33

北師大數(shù)學第十一冊圓的認識練習題2-資料下載頁

【總結】北師大版小學六上～圓的認識（二）和欣賞與設計基礎訓練題一、引導記憶題(52分)1．我會填。（40分）（1）在一個半徑是2厘米的圓內，兩端都在圓上的最長線段長()厘米。（2）在同一個圓里，直徑的長度是半徑的()，半徑的長度是直徑的()，用關系式()或()來表示。

2025-11-20 13:44

北師大數(shù)學第十一冊數(shù)學欣賞2-資料下載頁

【總結】數(shù)學欣賞教學內容：第三單元第38頁“數(shù)學欣賞”。教學目標：：通過選擇生活中有趣而美麗的圖案，供學生欣賞，培養(yǎng)學生的審美意識、認識數(shù)學的美、體會圖形世界的神奇。：引導學生嘗試繪制美麗的圖案等操作活動，使學生獲得研究圖形的經(jīng)驗。：體驗學習數(shù)學的樂趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：，培養(yǎng)審美意識；。

2025-11-30 08:35

北師大數(shù)學第十一冊成員間的關系-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關系的作用。：能分析一些簡單的關系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬

2025-11-02 03:51

北師大數(shù)學第十一冊圓環(huán)面積-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積教學目標?，并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內有一座圓形噴

2025-11-02 07:16

北師大數(shù)學第十一冊起跑線-資料下載頁

【總結】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對準了目標，但蒙上眼睛后卻很難走直，

2025-11-02 07:16

北師大數(shù)學第十一冊觀察的范圍課件-資料下載頁

【總結】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學目標：、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變;能利用所學知識解釋

2025-11-20 08:31

北師大數(shù)學第十一冊比的應用復習-資料下載頁

【總結】比的應用(復習)1、買的可樂與雪碧的比是4∶3，如果再買16瓶雪碧，則可樂與雪碧的比是4∶5，共買了多少瓶可樂？2、六年級一班和六年級二班學生人數(shù)的比為5∶6，如果從二班調出4人到一班，這時兩班人數(shù)同樣多。原來每班各有多少人？3、一種鹽水，鹽與水的質量比是1∶20，現(xiàn)有鹽4.6克，可制成多少克這種鹽水？

2025-11-02 03:51

北師大數(shù)學第十一冊觀察物體課件-資料下載頁

【總結】觀察物體復習:從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()

2025-11-20 05:55

北師大數(shù)學第十一冊復式折線統(tǒng)計圖單元練習1-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊復式折線統(tǒng)計圖班級______姓名______1．折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點是（）。2．折線統(tǒng)計圖的繪制方法是：（1）整理數(shù)據(jù)。（2）畫出縱軸和（），用一個長度單位表示一定的（）。（3）

2025-11-24 06:30

北師大數(shù)學第十一冊比的化簡單元練習-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽：20g水：30g鹽：5g水：75g鹽：12

2025-11-10 08:32

北師大數(shù)學第十一冊圓周率的歷史-資料下載頁

【總結】圓周率的歷史（數(shù)學閱讀課）教學目的：結合圓周率發(fā)展歷史的閱讀，體會人類對數(shù)學知識的不斷探索過程，感受數(shù)學文化的魅力，激發(fā)民族自豪感。教學重點：體會人們探索圓周率的過程及方法的演變。前置作業(yè)：收集有關人類研究圓及圓周率的資料。教學過程：一、情境引入課件回放教材14頁第一幅圖。畫外音：輪子是古代的重要發(fā)明，

2025-11-29 05:28

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長教學反思1-文庫吧

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長教學反思1-wenkub

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長教學反思1(已修改)

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長教學反思1(編輯修改稿)