【總結(jié)】Unit8Lesson22FamousDiscoveries(2)一、教學(xué)目標(biāo)：在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：?1、發(fā)現(xiàn)、歸納if條件狀語(yǔ)從句的語(yǔ)意功能。?2、通過(guò)習(xí)題的操練，正確運(yùn)用主句和從句的時(shí)態(tài)。?3、通過(guò)對(duì)災(zāi)難的應(yīng)急措施的表達(dá)，正確恰當(dāng)?shù)氖褂胕f條件狀語(yǔ)從句。?4、培養(yǎng)學(xué)生在遇到突發(fā)緊急事件時(shí)，自救
2024-12-08 01:31
【總結(jié)】TeachingplanSecondPeriod教學(xué)目標(biāo)：在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：1.通過(guò)圖片和文字提示，組織語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)步驟。2.閱讀一份新的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，利用makenotes策略填寫表格，提升學(xué)生應(yīng)用閱讀策略的意識(shí)和能力。3.模仿本課文本談?wù)摬懗鲎约鹤鲞^(guò)類似試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-12-08 01:30
【總結(jié)】課題：北師版英語(yǔ)九年級(jí)教材Unit3CreativityLesson8GoodorBad?（第二課時(shí)）課型:Speaking學(xué)情分析：通過(guò)本課第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了運(yùn)用表達(dá)觀點(diǎn)的功能句表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也能夠運(yùn)用forexample,like這樣的詞匯進(jìn)行舉
【總結(jié)】Unit3Lesson7Afamousinventor.(2)一、教學(xué)目標(biāo)：在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：1.通過(guò)連線的形式復(fù)習(xí)有關(guān)LeonardodaVinci的個(gè)人主要信息。2．在語(yǔ)境中理解并靈活運(yùn)用由because,since,as引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句闡述原因；3.在不同的語(yǔ)境中體會(huì)since,as
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元朗讀課文，復(fù)述故事?請(qǐng)大家把課文快速讀一遍，找出故事中時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素，用比較精練的語(yǔ)言把這個(gè)故事講給大家聽。草帽計(jì)1934年夏天，賀龍帶領(lǐng)紅軍隊(duì)伍由湘西向貴州進(jìn)發(fā)。途中，蔣介石的陸空兩支部隊(duì)緊緊追趕，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在這緊要關(guān)頭，賀
2025-05-12 09:43
【總結(jié)】Unit3CreativityLesson8GoodorBad?I.Task:Makeadebateonplayingputergames.我們今天舉行一個(gè)辯論會(huì)。辯論的話題是“Playingputergameshasmoreadva
【總結(jié)】CommunicationWorkshopTodaywewillfocusonthreetasks:1.Listening2.Speaking3.WritingMaLinAtabletennisplayerGuoJingjingAdiverLiuXiangAhurdlerGaoLing
2024-11-17 15:06
【總結(jié)】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))你能想像出如圖各幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎？你能畫出他們嗎？小明畫出左圖的三視圖，你同意他的畫法嗎？在畫視圖時(shí)，看得見(jiàn)部分的輪廓線通常畫成實(shí)線，看不見(jiàn)的部分通常畫成虛線俯視圖左視圖主視圖※練一練請(qǐng)畫出下面幾何體的三視圖
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】教學(xué)基本信息北師大版教材Unit6Lesson17PeopleinOurLife(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：1.介紹自己的榜樣，從三方面介紹：是誰(shuí)、為什么以及舉例說(shuō)明原因。2.通過(guò)討論，歸納好榜樣應(yīng)該具備的品質(zhì)。3.通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，明白聽力對(duì)話中的三個(gè)普通人為什么會(huì)被別人視為好榜
【總結(jié)】直線和圓相交?dr?dr直線和圓相切直線和圓相離?dr●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐知識(shí)回顧?如圖,AB是⊙O的直徑,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,l與AB的夾角為∠α,當(dāng)
2024-11-30 08:31
【總結(jié)】浙江潮浙江潮浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出門，僅如銀線；既而漸進(jìn)，則玉城雪嶺，際天而來(lái)。大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄
2024-11-11 03:54
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit1Don’twalk！第二課時(shí)課題Unit1Don’twalk！課型新授總節(jié)數(shù)2教學(xué)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)鞏固單詞和禁止某人做某事的短語(yǔ)Don’tworry.Don’twalk.Don’tlitter.Don’ttouch.Don’tswim.
2024-12-08 05:23
【總結(jié)】一只烏鴉口渴了,到處找水喝.瓶子很高瓶口還很小里面的水又少旁邊有許多小石子烏鴉是怎樣喝著水的?同學(xué)們還有別的辦法嗎?子了石
2024-11-11 01:56
【總結(jié)】第二單元比較探究（第二課時(shí)）教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入《留學(xué)巴黎》中關(guān)于《風(fēng)》創(chuàng)作過(guò)程的段落，主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方式，其寫作特點(diǎn)是什么？你覺(jué)得這樣的寫好不好，為什么？（明確：敘述和描寫詳細(xì)的描寫，感人的抒情描寫逼真，再現(xiàn)了音樂(lè)家當(dāng)時(shí)艱苦的生活環(huán)境，為他不畏艱難繼續(xù)創(chuàng)作的精神所打動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)描寫仿佛看到作者內(nèi)心的洶涌澎湃，人生的苦、辣
2024-12-09 12:47
【總結(jié)】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過(guò)這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
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