【總結(jié)】山峽?第二課時(shí)富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)?黃文浩第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感知課文內(nèi)容，概括文中所寫(xiě)景物的特點(diǎn)；2、學(xué)習(xí)文中描寫(xiě)景物的方法。?（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
2025-11-14 10:57
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，背誦課文；，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”
2025-12-04 19:20
【總結(jié)】填圖血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)：組織細(xì)胞氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳
2025-07-25 07:14
【總結(jié)】課題2元素（第二課時(shí)）1、了解元素的概念，將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。2、了解元素符號(hào)所表示的意義。3、學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法，逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)。1、了解元素符
2025-10-28 15:13
【總結(jié)】直線和圓相交?dr?dr直線和圓相切直線和圓相離?dr●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐知識(shí)回顧?如圖,AB是⊙O的直徑,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,l與AB的夾角為∠α,當(dāng)
2025-11-21 08:31
【總結(jié)】第八章東半球其他的國(guó)家和地區(qū)中東（第二課時(shí)），分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端和沖突。，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。，明確各國(guó)各民族平等，呼吁世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。。。怎樣解決中東水資源問(wèn)題？認(rèn)真閱讀教材54—57頁(yè)，完成以下問(wèn)題：
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】空氣(第二課時(shí))空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車(chē)化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱(chēng)?這些氣體沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故又叫惰性氣體
2025-07-20 07:00
【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO（體循環(huán)開(kāi)始）左心房主動(dòng)脈
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：能有感情讀文，背誦課文；學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見(jiàn)
2025-12-02 09:05
【總結(jié)】Unit5CommunicationWorkshop(B)教學(xué)內(nèi)容：話題：一個(gè)有趣的故事學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)回答問(wèn)題，仿照所給例文結(jié)構(gòu)，按照時(shí)間順序記錄一件事情。教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生能夠1．通過(guò)回答問(wèn)題，對(duì)自己經(jīng)歷的一件事情進(jìn)行描述。2．根據(jù)所給評(píng)價(jià)表對(duì)自己的文章進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改。3．根據(jù)所給評(píng)價(jià)表對(duì)他人
2025-11-29 01:31
【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門(mén)O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門(mén)，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰＃?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？
2025-11-21 07:53
【總結(jié)】第二單元比較探究（第二課時(shí)）教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入《留學(xué)巴黎》中關(guān)于《風(fēng)》創(chuàng)作過(guò)程的段落，主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方式，其寫(xiě)作特點(diǎn)是什么？你覺(jué)得這樣的寫(xiě)好不好，為什么？（明確：敘述和描寫(xiě)詳細(xì)的描寫(xiě)，感人的抒情描寫(xiě)逼真，再現(xiàn)了音樂(lè)家當(dāng)時(shí)艱苦的生活環(huán)境，為他不畏艱難繼續(xù)創(chuàng)作的精神所打動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)描寫(xiě)仿佛看到作者內(nèi)心的洶涌澎湃，人生的苦、辣
2025-11-30 12:47
【總結(jié)】一定摸到紅球嗎(二)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、試驗(yàn)、收集與分析試驗(yàn)結(jié)果等過(guò)程.，進(jìn)一步體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性是有大小的.(二)能力訓(xùn)練要求，樹(shù)立一定的隨機(jī)觀念.、試驗(yàn)、分析試驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn).(三)情感與價(jià)值觀要求使學(xué)生在合作交流的過(guò)程中體驗(yàn)到：數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索和創(chuàng)造，在分析試驗(yàn)的
2025-11-24 06:24
【總結(jié)】四、電流第二課時(shí)一、串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系探究1：串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究2：并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)探究1：串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)問(wèn)題：通過(guò)a、b、c三點(diǎn)的電流有什么關(guān)系？在串聯(lián)電路中，電流處處相等結(jié)論電流值序號(hào)①②③ＩA/AＩB/AＩC/A探
2025-11-29 11:00
【總結(jié)】二、磁場(chǎng)第二課時(shí)一、磁感線磁感線：在磁場(chǎng)中按照小磁針N極的指向畫(huà)出的一系列帶箭頭的曲線。磁感線分布情況1、條形磁體周?chē)拇鸥芯€2、蹄形磁體周?chē)拇鸥芯€3、異名磁極間的磁場(chǎng)4、同名磁極間的磁場(chǎng)1）任一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)小磁針N極所指的方向一致。2）在磁體外部，磁感線總是從磁體的N
2025-11-29 10:58
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