【總結】教學目標:能有感情讀文,背誦課文;學習二小機智勇敢的好品質,體會今天幸福生活來之不易。教學重難點:背誦課文;體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當時的情況怎樣?可見
2025-12-02 09:05
【總結】第二課時:看圖找關系設計教師:審核教師:教學內容:《看圖找關系》北師大版小學數學六年級上冊第六單元數學好玩中第二課時第83-84頁教學目標:1、結合生活實際,經歷分析汽車速度變化、足球場內聲音變化的過程。2、能讀懂一些用來表示數量關系的圖表,能從圖中獲取有關信息,學會分析量
2025-11-13 02:51
【總結】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時)你能想像出如圖各幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?你能畫出他們嗎?小明畫出左圖的三視圖,你同意他的畫法嗎?在畫視圖時,看得見部分的輪廓線通常畫成實線,看不見的部分通常畫成虛線俯視圖左視圖主視圖※練一練請畫出下面幾何體的三視圖
2025-10-10 12:33
【總結】?語文S版六年級語文下冊第五單元第二課時第二部分(2——9自然段)?請根據作者的觀察描寫順序畫出示意圖。?小組讀第二自然段,討論段意。寫故宮的最外面一圈的布局。護城河、城墻、城門。還總的介紹了遠眺整個故宮,所看到的景象。思考:課文重點介紹了什么宮殿?太和殿閱讀
2025-12-03 18:44
【總結】?語文S版六年級語文下冊第一單元第二課時聰明機智正直勇敢長途跋涉氣勢洶洶萬夫不當之勇瑟瑟發(fā)抖毫不在意毫不畏懼大驚失色倉皇逃竄乘勝追擊精明能干飄蕩鎧甲賦稅披戴胸脯嚇唬
2025-12-04 17:23
【總結】16*找駱駝回憶一下課文主要講了一件什么事?用自己的話來說一說。古時候有個商人丟了一只駱駝,很著急,最后在一位老人的指點下,這個商人找到了丟失的駱駝。商人向老人詢問駱駝的下落,在與老人談話的過程中,商人的心里又有怎樣的變化呢?(
2025-08-04 16:47
【總結】望月執(zhí)教:趙靜月亮出來了,安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里,江面被照亮了,流動的江水中,有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱隱約約地伸展著,起伏著。月光為它們鍍上了
2025-12-03 22:10
【總結】傳統(tǒng)佳節(jié)第二課時除夕之夜辭舊迎新鞭炮聲聲吉祥如意讀一讀傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂陶陶踩高蹺掃墓粽子鞭炮踏青涼爽尊敬冬至聚會元宵除夕正月初一正月十五五月初五春節(jié)元宵
2025-12-02 13:37
【總結】課題1第二課時化學方程式參加化學反應的各物質質量總和,等于反應后生成的各物質質量總和。1、質量守恒定律:反應前后原子的種類沒有改變,原子的數目沒有增減,原子的質量也沒有改變。2、化學反應前后總質量守恒的實質原子數目原子質量原子種類微觀
2025-11-29 05:56
【總結】作業(yè)講評基訓P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1
【總結】Flyingkitesismyhobby.Collectingdollsismyhobby.HasSimongotanytoydogs?Yes,hehas.Questions:?’sSimon’shobby?CollectingstampsisSimon’shobby.?aret
2025-11-15 17:42
【總結】12腦神經脊神經周圍神經系統(tǒng)脊髓腦中樞神經系統(tǒng)請歸納P101討論中樞神經系統(tǒng)接收處理各種信息,并決定和啟動相應反映周圍神經系統(tǒng)負責中樞神經系統(tǒng)與身體其他部位的通訊3神經是由一束神經纖維外面包上結締組織膜構成,因為是一束神經纖維組成,所以神
2025-12-26 15:19
【總結】識字8第二課時笑吐咧包飽泡金嘴吐泡泡水泡飽滿花苞書包火炮金魚咧嘴笑猜一猜字謎?有手能摟(),?有足便能()。?月來成同(),?雨來下冰
2025-11-15 13:23
【總結】聲音的特性?一、知識回顧:?與什么因素有關??與什么因素有關??什么叫頻率?二、區(qū)別響度和音調:響度用大小來描述;音調用高低來描述。:人們常將聲音高誤認為聲音大。例題1:(1)那么高的音我唱不上去;區(qū)別響度和音調(2)閱覽室里不要高聲喧嘩;(3)女高音
2025-08-04 15:15
【總結】空氣(二)制作者:哼哈考試要求::概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質(b)說明二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法(b)說明二氧化碳的用途及與其性質的關系(b)、溫室效應:描述大氣層中臭氧層的作用(a)說明溫室效應的成因(b)關注溫室效應的利弊(b):
2025-11-01 22:08