【總結(jié)】天馬一、請讀讀花朵上的字,并給它們標(biāo)上拼音。(每個字上加朵花)旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨,組詞寫好后給同桌聽。治()凌()鐙()廉()鞍()冶()棱()登()兼()按()三、生字變調(diào)組詞,比比誰的本領(lǐng)高。zǎi()tā()
2024-11-18 18:55
【總結(jié)】我喜歡教學(xué)目標(biāo)8個生字,結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物,用心體悟事物的能力和有獨特的感受。,體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。,仿照課文寫一寫。教學(xué)重、難點,讓學(xué)生體會、感悟作者的喜悅之情。?依照課文寫一寫。課前準(zhǔn)
【總結(jié)】語文天地一教材簡析:本次語文天地共安排了四項內(nèi)容,包括:拓展閱讀《馬背小學(xué)》、暢所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比較靈活,不僅讓學(xué)生鞏固了學(xué)過的字,而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的:1.針對景物思路嚴(yán)整地提問方法。2.鼓勵學(xué)生采用多種方式搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力3.培
【總結(jié)】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】馬背小學(xué)初讀詩歌1、自己嘗試讀詩歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽聽。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩歌時一般會運用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩歌,你能體會出作者寫這首詩是為了告訴我們什么??一
2024-11-30 01:42
【總結(jié)】我喜歡聽課文配樂朗讀、思考:(1)本文是一篇抒情散文,作者抒情的線索是什么?每個自然段有什么共同點?(2)作者是從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷的?聽音樂自由朗讀課文,讀出作者“我喜歡”的心情。草莓殷勤炫耀山巒遂心清澈幼稚鳳凰寧靜淡遠(yuǎn)
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】水就是生命教材分析《水就是生命》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,喝水的意義。說明沒有水,就沒有生命的道理。使我們不僅懂得了這些常識,更加懂得水在生命歷程中的重要,從而自覺的保護水資源,為人類更加美好的生存作出自己應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校學(xué)生狀況分析本班學(xué)生獨立識字學(xué)詞的能力比較強,上課愿意提問,掌握了一定的
【總結(jié)】《一個蘋果》學(xué)案執(zhí)筆人:劉新風(fēng)3課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握本課的生字、新詞,積累好詞佳句,有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會人民軍隊?wèi)?zhàn)友間濃厚的情誼,以及指導(dǎo)員關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。3、領(lǐng)悟文章有詳有略、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?,學(xué)習(xí)在敘述一件事情時
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】楓葉如丹教學(xué)目標(biāo)1.熟讀課文,了解作者照照片的經(jīng)過,以及對自然界與人世的看法,體會作者的感悟。2.熟讀、背誦課文第一部分,體會語言的“韻味”。重點朗讀課文第13自然段,與同學(xué)交流自己的感悟。3.培養(yǎng)積累語言,體味語言的情趣,樹立正確的人生觀、價值觀。教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多種樹葉。
2024-12-09 08:01
【總結(jié)】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一,與敦煌鄰接,是絲綢之路上的必經(jīng)之地,公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫:夢中樓蘭后,域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中,樓蘭最早見于司馬遷的《史記》:“樓蘭、姑師邑有城郭,鹽澤。
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】我們的錯誤教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課1個生字,正確、流利地朗讀課文。2.引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)吟誦中感知、體味、感悟這首詩歌的內(nèi)涵。3.抓住關(guān)鍵詞句,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的實際來加深對詩歌內(nèi)容的理解。4.培養(yǎng)學(xué)生正確面對錯誤,積極改正錯誤的品格。5.了解詩歌的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)詩歌的表達(dá)方式。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】包公審驢教學(xué)目標(biāo):知識技能:。理解“審”、“懊惱”、“聞所未聞”、“冒名頂替”的意思。。。過程與方法:“激趣質(zhì)疑——細(xì)讀課文——合作研究——自主解疑”的方式讓學(xué)生與文本對話、深入理解。“表演課本劇”的方式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)表達(dá)能力。,培養(yǎng)
【總結(jié)】雞毛信教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)海娃沉著機智、勇敢堅強的品質(zhì)和愛國主義精神。。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)海娃沉著機智、勇敢堅強的品質(zhì)和愛國主義精神。教學(xué)難點通過海娃的言行去體會人物的思想品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備《雞毛信》影片片斷、彩色掛圖或多媒體課件。
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】紅樹林教學(xué)目標(biāo)1.啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象,體會紅樹林的美麗景象。讀出自己的感受。2.培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文和精讀課文的能力。3.應(yīng)用列提綱的方法梳理文章內(nèi)容,進而形成整體感知課文的能力。4.通過學(xué)習(xí),體會出紅樹林具有的精神,從而歌頌身邊具有這種精神的勞動者。教學(xué)重點1.啟發(fā)學(xué)生抓住文章的重點部分和自己感興趣的段落