企業(yè)技能人才崗位能力標準開發(fā)技術概述(編輯修改稿)
2025-03-30 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析得到的典型工作任務按照職業(yè)成長的規(guī)律劃歸到相應的學習難度范圍里去 將客觀的工作任務即學習任務按照一定的主觀標準進行了系統(tǒng)化的處理。 3）典型工作任務確定 一般來說，每一個典型職業(yè)工作任務描述了職業(yè)教育課程中的一個學習領域課程 根據(jù)工作崗位或稱活動項目選擇典型的工作任務，典型工作任務的選擇標準應與表述工作崗位的標準一致，即： ?必須包含綜合化的工作過程，并具有獨特的職業(yè)特征； ?一個工作任務描述是一項完整的工作行為，包括計劃、實施和評估這一整套行動過程； ?職業(yè)工作任務反映出職業(yè)工作的內(nèi)容和形式； ?通過對工作任務的描述，應當能清晰看出該任務在整個職業(yè)工作中的意義、功能和作用； ?職業(yè)工作任務為執(zhí)行者提供了較大的自由度。 職業(yè)分析方法 1）制定職業(yè)分析實施計劃。 2）確定職業(yè)工作調(diào)查方法與調(diào)查要求，編寫職業(yè)工作調(diào)查提綱。 3）選擇合適的方法，實施職業(yè)工作調(diào)查。 4）收集全部的調(diào)查資料并對資料進行系統(tǒng)化整理 5）對系統(tǒng)化的資料進行分析，確定職業(yè)活動的全部內(nèi)容 —— 工作任 務和完成工作任務的能力要求。 6）對構成每一個工作任務的能力要素進行分析，確定完成工作任務所需要的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)知識的全部的、具體的內(nèi)容，以確定該職業(yè)的全部能力標準。 二、職業(yè)分析的結構模型 職業(yè)分析的結構模型 職業(yè)崗位 4級 職業(yè)活動 1 職業(yè)活動 2 職業(yè)活動 3 職業(yè)活動 4 04 01 02 03 活動要素 （知識、技能與行為態(tài)度） 、要素 、要素 、要素 職業(yè)分析案例講解 案例 1：汽車維修職業(yè)分析 汽車維修職業(yè)分析 制訂汽車維修工作計劃方案 發(fā)動機維修 自動變速器維修 底盤系統(tǒng)維修 汽車電氣系統(tǒng)維修 車身系統(tǒng)維修 汽車維修企業(yè)管理 汽車配件與估損 汽車維修職業(yè)分析的結構模型 汽車維修 4級 發(fā)動機維修 自動變速器維修 底盤維修 汽車電氣維修 修 活動要素 （知識、技能與行為態(tài)度） 、要素 、要素 、要素 例 1 維修電工職業(yè)工作任務分析 維修 電工 3級 車間照明線路維修
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