ie技術(shù)與現(xiàn)場改善活動培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-03-30 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)合操作作業(yè)是指兩個或兩個以上的操作人員同時對一臺設(shè)備（一項工作）進(jìn)行操作。 可利用聯(lián)合操作分析圖對某一工作程序內(nèi)各個對象的各種不同動作機器相互關(guān)系進(jìn)行分析，通過對各對象的工作合理調(diào)配，取消空閑或等待時間，達(dá)到縮短周期的目的。 24 目錄 一、 IE定義及特點 二、工作研究 三、程序分析 四、操作分析 五、動作分析 六、時間研究 七、工作抽樣 八、預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)法（ PTS） 25 動作分析是指：按作業(yè)人員的動作順序觀察其動作方法，用動素符號將手、眼、身體或其他部分的動作記錄下來，作成圖表，并以此圖表為依據(jù)，來分析動作的好壞及尋找改善著眼點的方法 26 ? 目視動作分析：以目視觀測尋找改進(jìn)動作的方法。用雙手操作分析及動作經(jīng)濟原則為分析工具。 ? 動素分析：人完成工作的動作由 18個基本動作構(gòu)成。這18個動作又稱為 18個動素。動素分析是將工作中所用到各個動素逐項分析，找出其中的問題點，以及單手等待、白干、蠻干的地方，以謀求改善。 ? 影片分析（錄像觀察分析）：用攝影機將各個操作動作攝成影片反映，而加以分析。 27 ? 找出動作中的問題點以及重復(fù)、多余、浪費的動作 ? 制定高效、合理、簡捷的作業(yè)方法 ? 設(shè)定最適合動作的夾具以及動作范圍的最佳布局 ? 用記號、圖表記錄動作之后，對動作順序的說明變得容易進(jìn)行 ? 可以將動作細(xì)分處理，并判定其良好與否，有助于提高動作意識。 28 動作經(jīng)濟原則：追求最佳作業(yè)動作，使作業(yè)人員花費最小限度的疲勞，就能達(dá)到最大限度的效率。 巴恩斯教授的三大類 22條 ① 雙手應(yīng)同時開始并同時完成其動作 ② 除規(guī)定的休息時間外，雙手不應(yīng)同時空閑 ③ 雙臂動作應(yīng)該對稱、反向并同時進(jìn)行 ④ 手的動作應(yīng)用最低的等級而能得到滿意的結(jié)果 ⑤ 物體的動量應(yīng)盡可能地利用，但是如果需要肌力制止時，則應(yīng)將其減至最小程度 ⑥ 連續(xù)的曲線運動，比方向突變的直線運動為佳 ⑦ 彈道式的運動，較受限制或受控制的運動輕快自如 ⑧ 動作應(yīng)盡可能地運用輕快的節(jié)奏。 ⑨ 工具物料應(yīng)放置在固定的地方 ⑩ 工具物料及裝置應(yīng)布置在工作者前面近處 11 零件物料的供給，應(yīng)利用其重量墜送至工作者手邊 12 墜落應(yīng)盡量利用重力實現(xiàn) 13 工具物料應(yīng)依最佳的工作順序排列 14 應(yīng)有適當(dāng)?shù)恼彰鳎挂曈X舒適 15 工作臺及坐椅的高度，應(yīng)保證工作者坐立適宜 16 工作椅式樣及高度，應(yīng)能使工作者保持良好姿勢 17 盡量解除收的動作，而以夾具或腳踏工具代替 18 可能時，應(yīng)將兩種工具合并使用 19 工具物料應(yīng)盡可能預(yù)放在工作位置上 20 手指分別工作時，各指負(fù)荷應(yīng)按照其本能予以分配 21 設(shè)計手柄時，應(yīng)盡可能增大與手的接觸面 22 機器上的杠桿、十字桿及手輪的位置，應(yīng)能使工作者極少變動姿勢，且能最大地利用機械力。 29 目錄 一、 IE定義及特點 二、工作研究 三、程序分析 四、操作分析 五、動作分析 六、時間研究 七、工作抽樣 八、預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)法（ PTS） 30 時間研究是通過對具有重復(fù)性的人工操作進(jìn)行直接觀測以確實標(biāo)準(zhǔn)時間（工時定額）的一種研究技術(shù)。 時間研究中應(yīng)確保： ?作業(yè)者是訓(xùn)練有素的，具有平均的技術(shù)水平和技能 ?作業(yè)在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下進(jìn)行。標(biāo)注狀態(tài)指：標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)方法、標(biāo)準(zhǔn)的動作、正常的工作速度等。 31 ，以控制人工成本 ? 找出過長的作業(yè)時間，以及作業(yè)中白干的時間 ? 調(diào)查作業(yè)時間的波動程度，改善作業(yè)方法，使作業(yè)時間波動程度小，并標(biāo)準(zhǔn)化 ? 同一結(jié)果，但不同作業(yè)方法的比較 ? 作業(yè)改善前后的比較 ? 不同作業(yè)人員，相同作業(yè)方法的比較 ? 把握作業(yè)人員的熟練程度 ，并作為標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算的依據(jù) ，并用以幫助解決生產(chǎn)線的平衡 32 ?秒表－用以測定時間 ?觀測板－用以夾持時間研究表格 ?時間研究表格－用以記錄觀測結(jié)果以及統(tǒng)計分析 ?其他工具－如計算器、筆，必要時還包括測量距離和速度的儀器 33 ，制定研究計劃 ? 設(shè)計時間研究表格、時間觀測記錄表格 ? 對整個作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)且完整的了解，并將了解的情況記入時間研究表格的表頭 ? 向被觀測的作業(yè)人員講清時間研究的目的，取得他們的配合，消除他們不必要的顧慮和緊張情緒 34 劃分工作單元的原則： ?每一個工作單元應(yīng)有明確的起點和終點 ?每個工作單元應(yīng)盡可能短，但需要保證觀測的精確度 ?人工操作單元與機器操作單元分開 ?盡可能使每一人工單元內(nèi)的操作動作為基本動作（如伸手、握取等），使易于辨認(rèn) ?不變單元與可變單元應(yīng)分開 ?規(guī)則單元、間歇單元、外來單元應(yīng)分開 ?由于操作的時間標(biāo)準(zhǔn)僅用于特定的操作，所以每一單元應(yīng)有完整而詳細(xì)的說明 35 從觀察周期數(shù)目列表中查出 最小研究（活動）周期數(shù)目 當(dāng)每一周期時間超過 8 小時 3 2 1 48 分鐘 30 20 12 8 5 3 2 1 0.
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